普通二本逆袭211，坚持到底定会主宰人生

　　摘要：努力的人，运气都不会太差。考研也是如此，只要你认真付出并坚持到最后，那么你肯定会成功的。下面介绍的学姐就是如此，从最初的迷茫无助到尘埃落定，不得不说是她的坚持主宰了自己的前途，所以一起看看吧。

　　从去年4月选定学校和专业开始到现在刚好一年的时间，从最初的迷茫无助到尘埃落定，这一年真的有太多感情要抒发。写这篇经验贴一是为了纪念自己过去一年为梦想付出的努力，二是为了帮助更多的学弟学妹，因为去年我考研期间也受到很多学长学姐的支持和鼓励，所以我要把这种精神传递下去。

　　一、基本情况：

　　考研成绩：

　　政治73，英语75，公共管理学130，教育学103，总分381，初试排名第五，综合排名第三。

　　本科：普通二本专业：旅游管理辅修专业：国际经济与贸易英语：四六级已过

　　我一直很敬佩那些考研的人，尤其是在备考的过程中这种感觉更加强烈。选择考研的人都是勇士，而考上的人更是难能可贵。我周围的同学朋友都说我是一个踏实稳重的女生，我也一直这么觉得，直到选择考研，我发现自己没有别人想的那么处事不惊，也没自己想的那么坚强。

　　如果说考研真的是在苦海中修炼的话，那我的那片海一定是我的泪水做成的。我记得给爸妈打过电话后偷偷抹着眼泪背书，也记得深夜外面大雨滂沱我在阳台借着微弱的灯光冻得瑟瑟发抖背书的情景，小心翼翼地将备考过程中的每一包酸甜苦辣的小故事深深埋藏在心底，考研这个事，你早起晚睡，面包咖啡，一个人吃饭学习睡觉，有那么一瞬间真的会被自己感动到。去年那个暑假是最热的一个夏天，胡萝卜味的包子、第三层阶梯、十三楼天台是我对去年夏天全部的回忆。自习室真的很热，虽然开着空调但一动不动一天都能出好几身汗；中午真的很困，午睡的时间还是从二十分钟减到十五分钟，十分钟、八分钟；书真的是每天背每天忘。

　　考研期间每天早上五点十五的闹钟，小心翼翼地起床洗漱出门，你见过早上六点钟的月亮么，校园里一片寂静，只有清洁阿姨扫落叶的声音。每天晚上都是11点之后阿姨关教室才被赶回来，回去的路上喜欢抬头望着夜空，考研的人那么多，我们在不同的地方望着的是同一片星空，这个时候就感觉自己并不是一个人在战斗。回去洗漱后再背背单词回顾一下今天学习的内容，12点准时睡觉。每天的早餐从来都是在路上解决，晚餐不吃（这一点不要学我，学习的时候营养一定要跟上），除了午餐一个小时，其它时间几乎都在学习。可是到快考试的时候我还是奔溃了，课本笔记已经背了七八遍感觉还是记不住，眼看考试的日子越来越近，可是为什么我付出了这么多，现实跟我预想的差距真的太远了。

　　我想不通，为什么别人轻而易举就能做到的事情，我拼尽全身的力气却还是遥不可及，我真的竭尽全力了，可是梦想真的只是梦想，它离我那么遥远。每天早上背书的时候看着书本眼泪都能流下来，可是我从决定考研就没给自己留退路，突然感觉累了，可是无论什么样的情绪，只有学习能治愈。

　　初试成绩出来我真的既开心又失落，当考研复试撞上本专业实习和双学位论文，而且每天加班工作十几个小时还不能请假，那种感觉就是绝望。我真的不甘心，我的前途不应该让别人来主宰，有一天我工作熬夜到临晨三点，早上五点十五闹钟响的时候我还是爬起来去学习，去广东面试之前还在实习单位加班，复试五天假期之后马上赶回来继续工作。当看到拟录取名单的时候，我没有像想象中那样微笑或者落泪，内心反而感觉无比平静，一切都是注定的，就像我一直相信认真付出过的人都会被善待。我说这么多自己的心路历程只是想让学弟学妹知道，你所经历的奔溃挫折都是正常的，你现在所走的路正是成功的前辈们曾经走过的路。

　　所以无论你正在经历什么，请你一定漂亮地坚持下去，结果一定不会太差。

　　二、学习方法：

　　我觉得自己考研期间做的最好的一点就是每一个阶段都有一个固定的学习时间安排，而且我也都是按照计划来执行的。比如说暑假之前，暑假，十月份然后时间越分越细。其实每个人的想法都不一样，我一直觉得自己不是特别聪明的人，所以一直选择以勤补拙。我的这些学习方法不一定是科学的，也不一定是好的，只是希望能给大家一点借鉴。

　　►政治73

　　复习资料：大纲+1000题+风中劲草+肖四+模拟题

　　考研四门科目，政治算是最低投入高产出，时间少见效快的一门科目。我政治的复习可能算是早一点的，但总的来说用的时间不是很多。我从暑假开始看考研大纲做1000题，在暑假把大纲看了一遍，1000题做了两遍。但是我感觉看视频挺浪费时间的，所以一直都是自己看书自己学习，其它科目也都一样（但是后来我意识到看视频还是有好处的，因为视频上都是别人总结好的知识精化，很多东西还能通过讲解帮助你理解，可以说是一种捷径，但是当我意识到的时候已经快考试了。）

　　今年的肖四真的是背到怀疑自己不适合考研，大多数人可能一个小时背一道大题，当我发现自己一个小时一道题的一小问都背不下来的时候，而那个时候距离初试还有十天左右。我想第一科都考不好的话，那接下来真是没什么意义了。但最后的结果证明是我自己太杞人忧天，肖四真的不是给你提供问题的标准答案，而只是让你在遇到相关问题的时候有话可说，所以大题言之有理即可。

　　今年大题押中了好几道，也有没见过的，就用自己背过的相关知识来回答，感觉最佩服自己的一点是有一道大题好像是关于思修的，突然想到教育学上有相关的内容，然后就把专业课的知识写到了政治的答题卡上哈哈！选择题一定要重视，我是把大纲反复看了有两三遍，1000题做了四遍，肖四肖八和任燕翔押题卷的选择题反复看了好几遍，最后的单选题做的很有顺利，多选题从来都是靠感觉。

　　►英语75

　　复习资料：恋练有词+黄皮书+20年真题+王江涛作文书

　　其实说起英语有点惭愧，因为感觉考研最对不起的就是英语了，每天规定的各门科目学习时间英语最少，然后如果其它任务完不成还想法设法压榨英语的学习时间，最后有一段时间都没怎么学英语，还好英语从来不会辜负我。暑假之前我把恋练有词看了两遍，到了暑假做真题的时候还是举步维艰，一篇阅读理解好多不认识的单词。于是我每天早上五点十五到六点之间背英语单词，然后早上九点半到十一点半做两个小时的英语真题，两个小时就只能做两篇阅读理解。因为真题要反复做好几遍，所以我都是在笔记本上做的。先自己做，然后对答案，把不认识的单词都抄在笔记本上，然后逐个查出它们的意思，每天早上起来背前一天写的单词，第一遍不会的做一个标记，第二遍还不会的再做另一种标记，每天重复背，直到能准确拼出单词，说出它的意思。

　　我把20年英语真题反复做了6遍，按年份做按题型做，每一遍只要看到单词不能马上想到它的意思就记下来背。之前我怀疑过这种复习方法，但事实证明把真题弄懂弄透彻真的很重要。最后我做英语真题和用来记录英语单词的笔记积累了很多本。

　　到11月份的时候开始准备作文，一开始我把真题里面好的句型表达抄下来背，也背翻译题的句子，真题作文背了好几年，半个月之后发现专业课真的记不住。考研室一个二战的研友跟我说如果英语作文真的没有时间准备的话就到最后几天背何凯文压的三套作文，她们寝室几个女生去年都是直接套用的何凯文压的作文，一点都没改动，而且英语分数都不低，我就又放弃了英语，全心全意背专业课去了。

       一直到考前一个星期左右终于等到了何凯文的三篇作文，写的还可以吧，但是我套了一下历年真题并不全部适用，而且很生硬，一下子就紧张起来了。最后连夜赶出来三篇自己写的模板，一篇积极方面的，一篇消极方面的，一篇中性的，考研作文的套路都是很固定的，第一段写什么内容，每一句写什么一般作文书上都会有介绍，所以有些句子没有变化。套了十几年的英语真题发现都还适用，最后一个星期就每天早中晚背自己写的模板，一定要背到滚瓜烂熟，小作文我是每个类型背了一篇，背了一共有十几篇，但是背太多还是会混而且会忘，所以到了考试的时候还是自己发挥啦！不得不说一下考试时候的场景。

　　今年英语作文我感觉不太好立意，所以一拿到试卷就蒙了，不敢套模板，不确定自己的立意有没有跑题（后来听同学说英语作文没有跑题这一说，能自圆其说即可，不知道是不是真的），竟然还纠结了半天要不要写作文题目，最后的作文是自己的模板加现场发挥加何凯文押的作文的最后一段。预计30分钟写完的大小作文，最后写了50分钟，然后就超紧张，接下来做题的时候脑袋一直都是懵的，我只记得当时想了好多，开始安排后事，如果考不上是二战呢还是去工作。写到最后一题新题型的时候才清醒了一点，不过今年的新题型还有点难度。反正最后考完一直觉得自己英语不过线，还好基础还在，结果往往比预期要好很多。

　　►公共管理学130

　　复习资料：《公共管理学》黎民第二版+笔记+真题+提纲

　　说起公共管理学这个磨人的小妖精就一把辛酸泪，感觉自己考研复习一半的时间都给它了，专业课的书本背了十几遍。我暑假之前把专业课本看了一遍，大致背了一下提纲，暑假开始背专业课，前三遍的时候是早上背两个小时，晚上重复早上背过的内容，再背一点新的知识，然后自己整理提纲，第二天早上重复前一天背过的内容。所以背第一遍专业课我用了整个暑假两个月，第二遍缩减到一个月，第三遍是半个月，然后是13天，13天，11天。。。。。我一直觉得自己数学没有优势但背书还行，只要努力认真，付出时间应该会比较简单，但这个想法真的大错特错。

　　背书也是需要思考需要有逻辑的，尤其是像公共管理这种不那么通俗易懂的知识，所以背前三遍我几乎没什么感觉（有的学长学姐背不到三遍就去考试了，所以我真的觉得自己还是挺笨的额），第四遍第五遍的时候应该是记忆高峰期，就在我以为快要功德圆满的时候，第六遍反而没有前几遍那么熟了，第七遍更差，前一天背过的东西第二天就忘，而那个时候离考试只有四十多天，所以我就奔溃了。

       这好像根本不能用科学来解释，书读百遍其义自见，本来应该越背越熟，就算不熟也不能忘的越多啊，那到考试我岂不是忘完了，我问好多学姐学长，他们都说量变会发生质变，如果没有的话那就证明量还没积累够，继续背下去就对了。我想好像确实没有其它办法，最后几遍我都是直接拿着大纲去想书中的相关知识背。

　　背书的周期继续从10天缩减到9天，7天，最后3天可以背完整本书（那段时间我同学都说我说话的语速都变得特别快，我说我每天两到三个小时要背五十页书，语速慢一点就完不成任务了，更别说停顿了）。虽然背一本书的时间越来越短，但我还是感觉自己没记住，因为很多时候并不能马上想起问题的答案，再看一下书才能完全想起来，但是考试的时候是没有人会给你提示的。

　　在考前12天这么至关重要的时间，我颓废了一整天，因为明明之前背的很熟的内容第二天复习的时候结结巴巴还说不完全，我就变得很焦躁，越躁动就越想不起来，半年积累的情绪好像一下子就爆发了，我跑回宿舍就开始哭。室友都安慰我，我哭着说自己没用，讨厌这样的自己，为什么自己付出了这么多努力什么都没有得到，她们都说我对自己的要求太高了给自己太多压力，带我出去散步、吃饭、唱歌，我尽量放空自己，假装很开心的样子，可是吃饭的时候看到一个同学放在椅子上的肖四，我的眼泪马上就流下来了，我问室友，如果我的心态调整不好，回去之后我还是什么都记不住那怎么办，在KTV我倚在室友肩上哭了好久好久，晚上肿着眼睛回到宿舍我发了一条说说。

       很多学长学姐，朋友，同学，研友，家人给我打电话、开视频聊天，各种安慰我，给我讲学习方法，一直到快凌晨还有同学刚从自习室回来看到了我的说说之后给我打电话。

　　那天晚上我可能没有记住什么学习方法、技巧，但是却真的可能决定了我考研的结果，也正是从那天我决定没心没肺地学完最后最后十几天，给自己一个结果。最后十天我把课本背了一遍，笔记背了一遍，真题背了一遍，之前还把20年真题都默写了一遍。考前一天晚上我把真题重新背了一遍，第二天在去考场的路上竟然都记不得了，记不得了！！直到试卷拆开我还觉得自己什么都没记住，看到试题觉得还都挺熟悉，就慢慢平复心情一点点开始写，最后写完十几页纸的时候竟然觉得自己可以考满分。这种情绪的转变奇不奇葩？

　　►教育学103

　　复习资料：《教育学》王道俊王汉澜+真题+提纲

　　教育学分数确实有点低哈，所以我就长话短说。和公共管理学一样，我教育学的书也背了十几遍，两本书背的方法和进度都是差不多的。教育学比较通俗易懂，背起来比公共管理学容易太多，但是真题重复率不高好像几乎不重复，而且都不直接考书上的内容。所以当我看到试题的时候真的一脸懵逼，那一刻感觉自己十几遍的书都白背了（我只是当时这么想，但是书是最基本的，该背还是要背，这样才有话可说）连名词解释都没有见过，然后就凭借自己积累的那么一点点专业素养，结合书本和自己的理解就写了那么十几页。当我合笔入盖的刹那，真的有侠客收剑入鞘的骄傲。不管结果怎么样，总算给自己一个交代。

　　三、复试

　　复习资料：《教育管理学》陈孝彬+笔试真题+中英文自我介绍+常见问题回答+教育学热点

　　说完了初试的奔溃来说说复试的奔溃，前面也说过了我们专业初试结束就到了酒店实习，每天上班加班十几个小时，我一直跟别人说我们是加班时间比上班时间长。

　　初试结束之后我就买了复试的资料断断续续开始看书，但是每天很累时间也很少，所以没看多少。成绩出来之后我就开始每天五点十五起床去酒店活动室学习，十点半吃饭上班，中午晚上经常加班，学习时间很不固定，但只要在12点之前下班我都会去活动室学习一直到11点阿姨查寝，回宿舍洗漱然后听英语听力看教育新闻，12点准时睡觉。

       关于复试笔试的准备，我看了两三遍书，背了很多遍重点笔记和真题，在微信上关注了中国教育报、中国教育学会、教育热点这些公众号，每天看教育新闻做笔记。面试准备了中英文自我介绍，常见英语问题回答，关于本专业的一些问题，简历（但是最后没带进去），英语听力（我们考场没有问英语问题）。

　　考试之前真的超级紧张，因为感觉自己一边工作一边学习，时间跟别人比差好多，准备的也不充分。但是面试的时候老师们都很平易近人，一直对我点头微笑，不会的问题直接跟老师实话实说，老师也都说没有关系。所以面试不用紧张，很放松的。

　　分享一下2018年华南师范大学教育经济与管理专业的考研真题，因为去年我搜集真题的时候真的费了很多劲，所以每次考完试我做的第一件事情就是把真题记下来。希望对19的学弟学妹们有一点帮助。

　　四、初试

　　公共管理学

　　科层制

　　结构监控

　　混合物品

　　BOT

　　组织修炼论

　　战略管理

　　企业型政府

　　代理理论

　　目标管理优缺点在公共部门应用限制

　　促进我国非营利组织发展措施

　　政府与社会关系新公共管理评析

　　市场经济中的公共管理职能

　　P途径B途径

　　东亚模式

　　教育学

　　教育策略与教学模式

　　德育功能和德育负功能

　　教学与教育

　　教育制度与学校教育制度

　　班级组建阶段特征

　　基础教育发展改革缺点改进

　　直接经验与间接经验

　　教育发展趋势问题改进

　　师生关系理想特征如何构建

　　复试

　　笔试

　　简答

　　1.学校文化的功能

　　2.学生事务的主要内容

　　3.科层管理的内涵以及它对教育管理的影响

　　论述

　　1.教育供给侧改革

　　2.扶贫先扶智，智力代际贫困传递的理解

　　面试

　　1.学校组织文化

　　2.学校为什么要有自己的教育价值观选择

　　3.现代教育评价的特点

　　4.学校战略模式，特色战略

　　5.同意学校文化是学校的核心竞争力么

　　6.教师职业倦怠

　　7.教育政策与教育法规的区别与联系

　　8.质性研究的方法

　　考研这一路，谢谢我遇到的所有苦难挫折教会我更好的成长，也谢谢那些在平淡的日子中给我温暖的可爱的人们。所以我的努力不仅是为了自己，也希望不要辜负你们，不要辜负那个曾经被给予厚望的自己。

　　最后预祝所有19的学弟学妹都能够圆梦华师，还有什么问题可以随时问学姐，很开心能够帮助你们。

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      （实习小编：咕咚）