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2016年长江大学085217地质工程考研大纲

  信号与系统科目考试大纲
  一、考查目标

  信号与系统专业课考试在研究内容上包括信号的分析和系统的分析;从研究对象上包括连续信号与系统的分析、离散信号与系统的分析,从分析方法上包括时域 分析和变换域分析,而变换域分析又包括频域分析、S域分析和Z域分析。所以本专业课程的考试要求考生主要掌握以下方面的内容。
  1、准确掌握信号的概念、描述形式、运算方法,系统的分类和特性。
  2、准确掌握连续信号与系统、离散信号与系统的时域分析;会求解系统的冲激响应和阶跃响应。
  3、准确掌握信号的傅立叶变换方法,掌握连续时间信号与系统、离散时间信号与系统的频域分析,并具有采用频域分析方法分析实际应用系统的能力。如滤波系统、通信系统等。
  4、准确掌握信号的拉普拉斯变换方法,掌握连续时间信号与系统S域分析,并具有采用S域分析方法求解系统全响应的能力。
  5、准确掌握信号的Z变换方法,掌握离散时间信号与系统的Z域分析,并具有采用Z域分析方法求解系统全响应的能力。
  6、理解系统函数的概念,掌握不同分析方法中,系统函数对系统特性的描述,会利用系统函数分析系统的特性、设计系统。

  二、考试形式和试卷结构
  1、试卷满分及考试时间
  本试卷满分150分,考试时间为180分钟。
  2、答题方式
  答题方式为闭卷、笔试
  3、试卷内容结构
  信号的运算、信号与系统的时域分析约15%
  信号与系统的频域分析约30%
  信号与系统的S域分析约25%
  信号与系统的Z域分析约15%
  系统的特性分析与设计约15%
  4、试卷题型结构
  略

  三、考查范围
  1、信号与系统概念
  掌握信号与系统的基本概念与定义;基本信号的描述、特点与性质;信号的时域分解、变换、运算的原理与方法;了解系统的定义与分类;线性时不变系统的性质。
  2、线性时不变(LTI)系统时域分析
  学会两种基本信号(冲激信号和阶跃信号)及其基本响应(单位冲激响应与阶跃响应)的意义;掌握卷积积分、卷积和的定义、运算规律及其主要性质:能用卷积法求LTl的系统的时域响应。
  3、周期信号的傅立叶级数分解
  学会连续时间和离散时间周期信号的傅立叶阶数分解原理,掌握周期信号的频谱特性。
  4、连续信号与系统的傅立叶变换分析
  学会连续时间非周期信号的频域分析方法,掌握信号的傅立叶变换工具,学习傅立叶变换的性质及其物理意义,了解周期信号与非周期信号分析的区别与联系;掌握连续LTI系统的频域分析方法,这是课程学习的重点之一。
  5、信号与系统的时域和频域特性
  学会傅立叶变换的幅频特性和相频特性描述方式及其在信号合成中的作用;用频域分析方法分析无失真传输系统、理想低通滤波器的特性,理解系统时延、全通系统、最小相位系统等概念。掌握系统的频域分析方法。
  6、时域取样定理
  时域取样定理是信号与系统的傅立叶分析的重要应用。从时域和频域理解取样模型、取样定理的内涵及其物理意义,了解过取样和欠取样的效应。
  7、通信系统
  掌握傅立叶分析在通信系统中的重要应用。以AM为例分析通信系统的调制解调过程,掌握通信系统的频域分析方法。
  8、信号与系统的S域分析
  学会连续时间信号与系统的Laplace分析方法,掌握Laplace变换工具,掌握Laplace变换的性质及其物理意义,掌握连续LTI系统的S域分析方法。
  9、信号与系统的Z域分析
  掌握Z变换工具,学习Z变换的性质及其物理意义,掌握离散LTI系统的Z域分析方法。

  自动控制原理科目考试大纲
  一、考查目标

  自动控制原理综合考试本科阶段所学习的经典控制理论、现代控制理论两门专业基础课程。要求考生系统的掌握上述课程的基本概念、基本原理,能够运用所学的基本原理和基本方法分析、设计系统。

  二、考试形式和试卷结构
  1、试卷满分及考试时间
  本试卷满分150分,考试时间为180分钟。
  2、答题方式
  答题方式为闭卷、笔试
  3、试卷内容结构
  经典控制理论110分
  现代控制理论40分
  4、试卷题型结构
  分析及计算题150分

  三、考查范围
  (一)经典控制理论部分
  1.基本概念
  理解自动控制、反馈等概念;掌握自动控制系统的基本要求和系统的组成。
  2.自动控制系统的数学模型
  掌握简单过程机理模型的建立方法;掌握方框图的等效简化、梅森增益公式等求取传递函数的方法。
  3.自动控制系统的时域分析
  掌握动态特性、稳定性、稳态误差等概念和劳斯判据、稳态误差计算方法;掌握一、二阶系统阶跃响应计算方法;了解高阶系统的动态性能分析。
  4.根轨迹分析法
  掌握绘制根轨迹的基本规则、最小相位系统的参数根轨迹的画法;了解闭环极点,零点分布和控制系统性能指标之间的关系。
  5.频率特性分析法
  理解频率特性的概念、波德图和系统结构参数的关系;掌握用频率特性的方法来分析系统的稳定性及相对稳定性;掌握开环频率特性与控制系统性能指标的关系。
  6.自动控制系统的校正
  控制系统校正的基本概念;频率法校正的方法和流程。
  7.非线性控制系统的分析方法
  掌握非线性控制系统和线性控制系统的基本区别;对包含有饱和特性、死区特性、间隙特性、继电器特性以及变放大系数特性的非线性控制系统,掌握运用描述函数法和相平面分析法分析系统的基本方法。

  (二)现代控制理论
  1.控制系统的状态空间表达式
  掌握控制系统状态空间模型的基本概念、建立状态空间模型的方法、状态空间表达式与其它数学模型之间的转换方法。
  2.控制系统状态空间表达式的解
  掌握定常系统矩阵指数函数、线性定常系统非齐次方程的解;了解离散时间系统状态方程的解、连续时间状态空间表达式的离散化。
  3.线性控制系统的能控性和能观性
  掌握控制系统的能观性、能控性的概念及分析判别方法、SISO系统状态空间表达式的能控标准型与能观标准型、线性系线的结构分解。
  4.稳定性与李雅普诺夫方法
  理解李雅普诺夫稳定性理论;掌握李雅普诺夫方法在线性系统中的应用;了解李雅普诺夫方法在非线性系统中的应用。
  5.线性定常系统的综合
  掌握通过状态反馈的手段进行系统校正的方法;理解状态反馈进行系统解耦控制的方法、状态观测器的设计方法;了解利用状态观测器实现状态反馈的系统。

  普通地质学科目考试大纲
  一、考查目标
  地质学综合考试涵盖地质学基础知识、基本原理和基本技能。要求考生在较系统掌握普通地质学的基本概念、基本原理和基本方法基础上,能够运用所学的基础知识、基本原理分析和解决有关地质学的基本理论问题和技能问题。

  二、考试形式和试卷结构
  1、试卷满分及考试时间
  本试卷满分150分,考试时间为180分钟。
  2、答题方式
  答题方式为闭卷、笔试
  3、试卷内容结构
  地球基础知识25分
  内动力地质作用原理60分
  外动力地质作用原理50分
  地质灾害与资源环境15分
  4、试卷题型结构
  (1)名词解释30分(10小题,每小题3分)
  (2)判断题20分(10小题,每小题2分)
  (3)简答与论述题70分
  (4)综合分析题30分

  三、考查范围
  (一)地球基础知识

  1、地球概说
  ①宇宙及太阳系基本概况;
  ②地球的形貌特征;
  ③地球的物理性质;
  ④地球的圈层结构特征及划分依据;

  2、地壳
  ①地壳的物质组成;
  ②地壳的结构和类型;
  ③地壳重力均衡;

  3、地质作用与地质年代
  ①地质作用概述;
  ②地质年代;
  ②-1相对地质年代的确定
  ②-2同位素年龄测定
  ②-3地质年代表
  ③地层单位;
  ③-1岩石地层单位
  ③-2年代地层单位
  ③-3地层单位间关系
  (二)内动力地质作用
  1、内动力地质作用类型及其基本概念

  2、内动力地质作用类型与原理
  ①构造作用与地质构造
  ①-1构造作用的主要方式
  ①-2构造作用的证据
  ①-3地质构造(产状、褶皱、断裂)
  ②岩浆作用与岩浆岩
  ②-1喷出作用与喷出岩
  ②-2侵入作用与侵入岩
  ②-3岩浆岩的成因
  ③变质作用与变质岩
  ③-1变质作用方式与影响因素
  ③-2变质作用的类型
  ③-3变质岩类型与特征
  ④地震作用
  ④-1地震的成因类型
  ④-2地震的强度
  ④-3地震的分布
  ⑤岩石圈板块作用
  ⑤-1大陆漂移说
  ⑤-2海底扩张说
  ⑤-3板块构造基本理论
  ⑥地质图的认读
  ⑥-1地质图中地层时代;
  ⑥-2地质图中不整合的类型及发育特征;
  ⑥-3地质图中褶皱的类型及发育特征;
  ⑥-4地质图中断层的类型及发育特征;
  ⑥-5论述地质演化过程;

  (三)外动力地质作用
  1、外动力地质作用的方式及特征
  2、外力地质作用与沉积岩的形成;
  ①河流的地质作用及特征
  ②地下水的地质作用及特征
  ③冰川的地质作用及特征
  ④风的地质作用及特征
  ⑤海洋的地质作用及特征
  ⑥湖泊的地质作用及特征
  ⑦成岩作用类型和特征、沉积岩的一般特征。
  ⑧外动力地质作用之间的关系

  (四)地质灾害与资源环境
  1、地质灾害
  ①地质灾害类型与防治
  ②发生地质灾害的影响因素
  2、地质资源
  ①资源的类型
  ②资源的开发与利用
  3、地质环境
  ①环境地质学概述
  ②城市兴衰与地质环境
  ③社会地质作用

  四、参考书目
  《地球科学概论》(第二版)柳成志冀国盛等石油工业出版社,2010
  《普通地质学》(第三版)舒良树地质出版社,2010

  (实习编辑:杨颖雄)

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