2014年湖南师范大学030505思想政治教育考研大纲

　　考研网快讯，据湖南师范大学研究生院消息，2014年湖南师范大学思想政治教育考研大纲已发布，详情如下：

　　《马克思主义基本原理》
　　2014年硕士研究生入学考试自命题考试大纲
　　考试科目代码:[708]考试科目名称:马克思主义基本原理
　　一考试形式与结构
　　1、试卷成绩及考试时间
　　本试卷满分为150分,考试时间为180分钟
　　2、答题方式
　　答题方式为闭卷笔试
　　3、试卷内容结构
　　马克思主义哲学60分
　　马克思主义政治经济学50分
　　科学社会主义40分
　　4、题型结构
　　简答题：5小题,每小题15分,共75分
　　分析论述题：2小题,每小题分别为35分和45,共75分
　　二考试内容与考试要求
　　考试目标
　　1、系统掌握马克思主义基本原理的基础知识基本概念和基本理论
　　2、能运用马克思主义的基本理论和方法来分析和解决现实问题
　　考试内容：
　　马克思主义哲学
　　(一)马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
　　1、什么是马克思主义
　　从不同的角度,可以对什么是马克思主义作出不同的回答。
　　广义上的马克思主义
　　2、马克思主义的产生和发展
　　马克思主义产生和发展的经济社会根源、思想渊源和实践基础
　　3、马克思主义科学性与革命性的统一
　　（二）世界的物质性及其发展规律
　　1、物质世界和实践
　　世界观与哲学基本问题；物质的客观实在性；马克思主义的物质观的理论意义；世界的物质统一性；运动与静止；时间与空间；社会的物质性的主要表现；社会生活本质上是实践的；实践是人类能动地改造客观世界的物质活动；实践的基本特征；人类实践活动的具体形式；从实践出发理解社会生活的本质；社会生活的实践性的主要体现
　　2、事物的普遍联系与发展
　　事物的普遍联系；事物的永恒发展；对立统一规律是事物发展的根本规律；对立统一规律是唯物辩证法体系的实质和核心；矛盾的同一性和矛盾的斗争性及其在事物发展中的作用；矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系；量变与质变的辩证关系；否定之否定规律
　　3、唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法
　　唯物辩证法是客观辩证法与主观辩证法的统一；唯物辩证法是科学的认识方法；唯物辩证法的基本范畴；辩证思维方法与现代科学思维方法
　　4、客观规律性与主观能动性
　　规律及其客观性；自然规律与社会规律的联系与区别
　　5、意识的能动作用
　　意识的作用；主观能动性与客观规律的辩证统一
　　（三）认识的本质及其发展规律
　　1、认识与实践
　　实践是认识的基础；实践和认识的主体和客体：主体与客体的含义；主体与客体的关系；主体与客体相互作用的过程主要的环节；实践在认识中的决定作用；认识运动的基本规律；实践是检验认识的真理性的唯一标准；认识是主体对客体的能动反映；认识的本质；唯物主义和唯心主义对认识的不同回答；辩证唯物主义和旧唯物主义对认识的不同回答；认识运动是一个辩证发展过程；感性认识与理性认识的辩证关系
　　2、真理与价值
　　真理的涵义；真理的客观性；真理的绝对性和相对性的辩证关系；真理与谬误的辩证关系；真理的检验标准；实践作为检验认识真理性的标准的确定性与不确定性；真理与价值的辩证统一；价值及其特性；价值评价及其特点；价值评价的功能与树立正确价值观的意义；价值和真理在实践中的辩证统一。
　　3、认识与实践的统一
　　一切从实际出发；在实践中坚持和发展真理；认识世界和改造世界
　　（四）人类社会及其发展规律
　　1、社会基本矛盾及其运动规律
　　社会历史观的基本问题；两种根本对立的历史观；社会存在与社会意识及其辩证关系；社会意识的相对独立性的主要表现；生产力与生产关系的辩证关系；生产力与生产关系矛盾运动的规律；经济基础与上层建筑的辩证关系；经济基础与上层建筑的矛盾运动规律；社会形态更替的一般规律及特殊形式；社会形态的内涵；社会形态更替的统一性和多样性；社会形态更替的必然性与人们的历史选择性；社会形态更替的前进行与曲折性。
　　2、社会历史发展的动力
　　社会基本矛盾是社会发展的根本动力；阶级斗争在阶级社会发展中的作用；革命在社会发展中的作用；社会革命的实质和根源；革命对社会发展的巨大作用；改革在社会发展中的作用；科学技术在社会发展中的作用
　　3、人民群众在历史发展中的作用
　　人民群众是历史的创造者；两种历史观在历史创造者问题上的对立；现实的人及其活动是社会历史存在和发展的前提；人民群众在创造历史过程中的决定作用；一切为了群众、一切依靠群众；个人在社会历史中的作用
　　马克思主义政治经济学
　　（一）资本主义的形成及其本质
　　1、资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的矛盾
　　资本主义生产关系的产生和资本主义生产方式的形成；资本的原始积累；资本原始积累的涵义、途径；资本主义生产方式的形成；以私有制为基础的商品经济的基本矛盾；商品经济产生的历史条件；商品的二因素和生产商品的劳动二重性；商品的价值与使用价值的关系；具体劳动与抽象劳动的关系；价值量与价值规律；价值规律的作用；价值形式的发展与货币的产生；商品价值形式的发展经历的阶段；货币具有的基本职能；私有制基础上商品经济的基本矛盾；马克思劳动价值论的意义；马克思劳动价值论的理论和实践意义；深化对马克思劳动价值论的认识
　　2、资本主义经济制度的本质
　　劳动力成为商品与货币转化为资本；劳动力成为商品的基本条件；资本主义所有制；所有制和所有权及两者的关系；资本主义所有制及其本质；生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律；剩余价值的生产过程和资本的不同部分在剩余价值生产中的作用；生产剩余价值的两种基本方法；资本积累；资本的循环周转与再生产；工资与剩余价值的分配；马克思剩余价值理论的意义；资本主义的基本矛盾与经济危机；资本主义基本矛盾；资本主义经济危机；
　　3、资本主义的政治制度和意识形态
　　资本主义国家的职能和本质；资本主义政治制度及其本质；政党的概念；资本主义的意识形态及其本质；资本主义意识形态的形成；资本主义意识形态的本质
　　（二）资本主义发展的历史进程
　　1、从自由竞争资本主义到垄断资本主义
　　资本主义从自由竞争到垄断；生产集中与垄断的形成；垄断的概念、垄断组织的概念；垄断产生的原因；垄断条件下竞争的特点；金融资本与金融寡头；垄断利润和垄断价格；垄断资本主义的发展；国家垄断资本主义的形成及作用；垄断资本在世界范围的扩展；垄断资本主义的实质；经济全球化的概念；经济全球化的表现；经济全球化的动因；经济全球化的后果
　　2、当代资本主义的新变化
　　当代资本主义经济政治的新变化；当代资本主义新变化的原因和实质
　　3、资本主义的历史地位和发展趋势
　　资本主义的历史地位；资本主义为社会主义所代替的历史必然性
　　科学社会主义
　　（一）社会主义社会及其发展
　　1、社会主义制度的建立
　　社会主义从空想到科学的发展；无产阶级革命与社会主义制度的建立；列宁、斯大林领导下的苏维埃俄国对社会主义的探索；社会主义从一国到多国的发展；无产阶级专政和社会主义民主
　　2、社会主义在实践中的发展和完善
　　社会主义基本特征；经济文化相对落后的国家建设社会主义的艰巨性和长期性；社会主义发展道路的多样性；社会主义在实践探索中的曲折前进
　　3、马克思主义政党在社会主义事业中的地位和作用
　　马克思主义政党是新型的革命政党；马克思主义政党是社会主义革命和建设的领导核心；
　　（二）共产主义是人类最崇高的社会理想
　　1、马克思主义经典作家对共产主义社会的展望
　　展望未来社会的科学立场和方法；共产主义社会的基本特征；
　　2、共产主义社会是历史发展的必然趋势
　　实现共产主义是历史发展规律的必然要求；实现共产主义是人类最伟大的事业；实现共产主义是一个长期的实践过程。
　　3、在建设中国特色社会主义的进程中为实现共产主义而奋斗
　　社会主义是走向共产主义的必由之路；树立共产主义远大理想。
　　主要参考书目：
　　《马克思主义基本原理概论》，马克思主义理论研究和建设工程重点教材，高等教育出版社2013年版
　　《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

　　2014年硕士研究生入学考试自命题考试大纲
　　考试科目代码：[818]考试科目名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
　　一、考试形式与试卷结构
　　（一）试卷成绩及考试时间
　　本试卷满分150分，考试时间为180分钟。
　　（二）答题方式
　　答题方式为闭卷、笔试。
　　（三）试卷内容结构
　　各部分内容所占分值为：
　　毛泽东思想约20%
　　中国特色社会主义理论体系约80%
　　（四）题型结构
　　简答题：5小题，每小题15分，共75分。
　　论述题：2小题，每小题分别为35分和45分，共75分。
　　二、考试内容与考试要求
　　考试目标：
　　要求考生比较全面、准确地掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本概念、基本原理，并能分析中国经济社会发展的重大理论和现实问题。
　　考试内容：
　　（一）马克思主义中国化的历史进程与理论成果
　　1．马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程
　　马克思主义中国化的提出；马克思主义中国化的科学内涵；马克思主义中国化的历史进程与重要意义；中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果。
　　2．毛泽东思想
　　毛泽东思想的形成和发展；毛泽东思想的科学体系和重要内容；毛泽东思想的历史地位和指导意义。
　　3．邓小平理论
　　邓小平理论的形成和发展；邓小平理论的科学体系和主要内容；邓小平理论的历史地位和指导意义。
　　4．"三个代表"重要思想
　　"三个代表"重要思想的形成和发展；"三个代表"重要思想的科学体系和主要内容；"三个代表"重要思想的历史地位和指导意义。
　　5．科学发展观
　　科学发展观的形成；科学发展观的主要内容；科学发展观的指导意义。
　　（二）马克思主义中国化理论成果的精髓
　　1．实事求是思想路线的形成和发展
　　实事求是思想路线的形成和确立；实事求是思想路线的重新确立与发展。
　　2．实事求是思想路线的内容和意义
　　实事求是思想路线的基本内容；实事求是思想路线的重要意义。
　　3．解放思想，实事求是，与时俱进
　　实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓；解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系；革命、建设和改革都要走自己的路。
　　（三）新民主主义革命理论
　　1．新民主主义革命理论的形成
　　近代中国国情和中国革命的时代特征；中国革命经验的概括和总结。
　　2．新民主主义革命的总路线和基本纲领
　　新民主主义革命的总路线；新民主主义革命的基本纲领。
　　3．新民主主义革命的道路和基本经验
　　新民主主义革命的道路；新民主主义革命的三大法宝；新民主主义革命理论的意义。
　　（四）社会主义改造理论
　　1．从新民主主义到社会主义的转变
　　新民主主义社会是一个过渡性的社会；过渡时期总路线。
　　2．社会主义改造道路和历史经验
　　对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造；社会主义改造的评价和历史经验。
　　3．社会主义基本制度在中国的确立
　　社会主义基本制度确立的重大意义。
　　（五）社会主义的本质和根本任务
　　1．中国特色社会主义建设道路的初步探索
　　中国特色社会主义建设道路初步探索的理论成果；党对社会主义认识的曲折发展。
　　2．对社会主义本质的新认识
　　社会主义本质理论的提出及科学内涵；社会主义本质理论的重要意义。
　　3．社会主义的根本任务
　　发展才是硬道理；发展是党执政兴国的第一要务；代表中国先进生产力的发展要求；科学技术是第一生产力。
　　（六）社会主义初级阶段理论
　　1．社会主义初级阶段是我国最大的实际
　　社会主义初级阶段理论的形成和发展；社会主义初级阶段的科学含义和主要特征；我国社会主义初级阶段的长期性
　　2．社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领
　　社会主义初级阶段的主要矛盾；社会主义初级阶段的基本路线；社会主义初级阶段的基本纲领。
　　3．社会主义初级阶段的发展战略
　　"三步走"发展战略；全面建设小康社会。
　　（七）社会主义改革和对外开放
　　1．改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
　　改革开放是一场新的伟大革命；社会主义社会的基本矛盾。
　　2．坚定不移地推进全面改革
　　评价改革得失的标准；正确处理改革、发展、稳定的关系。
　　3．毫不动摇地坚持对外开放
　　中国的发展离不开世界；对外开放是全方位、多层次、宽领域的开放；提高开放型经济水平。
　　（八）建设中国特色社会主义经济
　　1．建立社会主义市场经济体制
　　社会主义经济体制的选择过程；社会主义市场经济理论的形成和发展；社会主义市场经济体制的基本特征。
　　2．社会主义初级阶段的基本经济制度
　　社会主义初级阶段基本经济制度确立的基本依据；坚持公有制的主体地位；鼓励、支持和引导非公有制经济发展。
　　3．社会主义初级阶段的分配制度
　　坚持按劳分配的主体地位；多种分配方式并存；深化分配制度改革、健全社会保障体系。
　　4．促进国民经济又好又快发展
　　国民经济发展要求好与快有机结合；建设创新型国家；走新型工业化道路；建设社会主义新农村；统筹区域发展；建设两型社会。
　　（九）建设中国特色社会主义政治
　　1．中国特色社会主义的民主政治
　　坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一；人民民主专政；人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作与政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度。
　　2．依法治国，建设社会主义法治国家
　　依法治国基本方略；加强社会主义法制建设。
　　3．推进政治体制改革，发展民主政治
　　社会政治体制改革、扩大社会主义民主；社会主义社会的民主、自由和人权。
　　（十）建设中国特色社会主义文化
　　1．发展社会主义先进文化
　　坚持社会主义先进文化的前进方向；中国特色社会主义文化建设的根本任务；中国特色社会主义文化建设的基本方针。
　　2．建设社会主义核心价值体系
　　社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现；坚持马克思主义指导思想；树立中国特色社会主义共同理想；弘扬民族精神和时代精神；树立社会主义荣辱观。
　　3．加强思想道德建设和教育科学文化建设
　　加强思想道德建设；发展教育和科学；深化文化体制改革、大力发展文化事业和文化产业。
　　（十一）构建社会主义和谐社会
　　1．构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性
　　构建社会主义和谐社会的重要性与可能性；社会主义和谐社会的科学含义；构建社会主义和谐社会的重要意义。
　　2．构建社会主义和谐社会的总体思路
　　构建社会主义和谐社会的指导思想、基本原则和目标任务；加快推进以改善民生为重点的社会建设。
　　（十二）祖国完全统一的构想
　　1．实现祖国完全统一是中华民族的根本利益
　　2．从武力解放台湾到和平解放台湾
　　3．"和平统一、一国两制"的科学构想
　　"和平统一、一国两制"基本方针的形成和发展；"和平统一、一国两制"构想的基本内容和重要意义。
　　4．新形势下"和平统一、一国两制"构想的重要发展