2014年湖南师范大学010103外国哲学考研大纲

　　3、宋元明清哲学
　　[1]宋明理学的问题与发展
　　考试内容：
　　宋明新儒学中的学派互动。
　　考试要求：
　　（1）了解宋明儒学在中国思想发展史上的地位与影响。
　　（2）了解宋明儒学的学派、论域与互动。
　　[2]张载
　　考试内容：
　　张载的本体论、人性论、工夫论。
　　考试要求：
　　（1）了解"太虚即气"、"一物两体"、"天地之性"、"气质之性"、"知礼成性"、"变化气质"等思想的主要内容。
　　（2）论述张载的气本论思想。
　　（3）理解张载区分"天地之性"与"气质之性"的人性论思想。
　　（4）理解张载"知礼成性""变化气质"的工夫论。
　　[3]程颢、程颐（二程）
　　考试内容：
　　二程的性理观、仁论以及修养工夫论。
　　考试要求：
　　（1）了解二程思想中"天理""性""仁""万物一体""格物致知""持敬"等概念或命题的基本内涵。
　　（2）论述二程的"天理"观。
　　（3）论述二程思想中的主要差异。
　　（4）理解程颢的"天地万物一体之仁"的思想。
　　（5）理解程颐的"格物致知"理论与"持敬"的修养工夫。
　　[4]朱熹
　　考试内容：
　　朱熹的理气论、心性论、居敬穷理论以及朱熹在中国哲学与文化史上的地位。
　　考试要求：
　　（1）了解朱熹的"太极""理""气""理一分殊""心""性""心统性情""居敬""穷理"等概念或命题的基本内涵。
　　（2）论述朱熹的理气论。
　　（3）理解朱熹的"理一分殊"的思想。
　　（4）论述朱熹的心性论思想。
　　（5）理解朱熹的"居敬穷理"理论。
　　（6）理解朱熹在中国哲学与文化史上的地位。
　　[5]陈亮、叶适
　　考试内容：
　　陈亮、叶适的事功哲学。
　　考试要求：
　　（1）了解陈亮、叶适的事功哲学思想及其与理学的关系。
　　（2）理解陈亮与朱熹的"王霸""义利"之辩。
　　（3）理解叶适"因物见理""义利并立"的事功思想。
　　[6]陆九渊
　　考试内容：
　　陆九渊的本体论与修养工夫论。
　　考试要求：
　　（1）了解陆九渊的"本心""心即理""发明本心"等概念或命题的基本内涵。
　　（2）理解陆九渊的心本论思想。
　　（3）论述陆九渊"发明本心"的修养工夫论。
　　[7]王守仁
　　考试内容：
　　王守仁的心本论、知行合一说与致良知说。
　　考试要求：
　　（1）了解王守仁的"心即理""知行合一""致良知"思想的基本内涵。
　　（2）理解王守仁的心本论。
　　（3）理解王守仁的"知行合一"说。
　　（4）论述王守仁的"致良知"思想。
　　[8]黄宗羲
　　考试内容：
　　黄宗羲的社会政治哲学思想。
　　考试要求：
　　（1）了解明末清初的时代背景、此一时代中的哲学家们的思想论域及其与宋明理学的关系。
　　（2）理解黄宗羲的社会政治思想的新贡献。
　　[9]王夫之
　　考试内容：
　　王夫之的宇宙观、知行观、动静观、矛盾观、人性论等。
　　考试要求：
　　（1）了解王夫之的著述、论域及其在中国哲学思想史上的地位与影响。
　　（2）论述王夫之的"气"论及"理气观""道器观"。
　　（3）理解王夫之的"能所观"与"知行观"。
　　（4）理解王夫之有关"尊生""主动"的思想。
　　（5）论述王夫之的人性论与理欲观。
　　[10]颜元、戴震
　　考试内容：
　　颜元重"习行"的实学思想，戴震重"血气心知"、察"理"明"道"的思想。
　　考试要求：
　　（1）理解颜元的"习行"思想。
　　（2）理解戴震对"理"的看法，及其对宋明理学家"理"之神秘性的打破。
　　（3）理解戴震论"欲""情""知"的意义。
　　（二）"西方哲学史"部分
　　1、古希腊罗马哲学
　　[1]古希腊哲学的一般情形
　　考试内容：
　　古希腊哲学的产生、发展概况及其基本精神
　　考试要求：
　　（1）了解古希腊哲学的产生背景和发展概况。
　　（2）理解古希腊哲学的非宗教精神与思辨精神。
　　[2]早期希腊自然哲学
　　考试内容：
　　早期希腊自然哲学的流派、代表人物及其主要思想。
　　考试要求：
　　（1）了解伊奥尼亚派、毕达哥拉斯派、爱利亚派、元素派、原子论者的一般情形。
　　（2）了解泰勒斯的水本原说、阿那克西曼德的无定说、阿那克西美尼的气本原说、赫拉克利特的火本原说的基本内涵。
　　（3）论述赫拉克利特的"逻各斯学说"与"辩证法思想"。
　　（4）了解毕达哥拉斯的灵魂观与数本原说。
　　（5）理解克塞诺芬尼对神人同形同性的古希腊神话的批判及对理神论的建构。
　　（6）了解巴门尼德对"真理"与"意见"的区分。
　　（7）理解巴门尼德对"存在（是者）"性质的看法以及"存在（是者）"与"非存在（不是者）"之关系的思想，并理解巴门尼德这种思想对于建构西方形上学思想的基石地位。
　　（8）了解芝诺四个悖论的基本内容。
　　（9）理解恩培多克勒的四根说、爱恨说与流射说及诸说之间的关系。
　　（10）了解阿那克萨戈拉的种子说。
　　（11）论述以德谟克利特为代表的原子论者宇宙论上的"原子论"思想和认识论上的"影像说"，及其作为古希腊自然哲学发展高峰的地位。
　　[3]智者运动与苏格拉底哲学
　　考试内容：
　　智者派的代表人物、主要思想，和苏格拉底的主要思想。
　　考试要求：
　　（1）了解智者派"智者"的基本内涵，评价古希腊智者运动的功过。
　　（2）理解普罗泰戈拉"人是万物的尺度"的思想。
　　（3）理解苏格拉底"认识你自己"的思想内涵与意义。
　　（4）理解苏格拉底"德性就是知识"的思想。
　　（5）理解苏格拉底式的哲学讨论方法（辩证法）。
　　（6）评价苏格拉底在古希腊乃至整个西方哲学发展史上的地位与价值。
　　[4]柏拉图哲学
　　考试内容：
　　柏拉图的理念论、灵魂学说等。
　　考试要求：
　　（1）了解柏拉图对两个领域的区分。
　　（2）论柏拉图的"理念论"。
　　（3）理解柏拉图的灵魂学说。
　　（4）了解柏拉图"理想国"的主要内容。
　　（5）评价柏拉图哲学在西方哲学发展史上的地位。
　　[5]亚里士多德哲学
　　考试内容：
　　亚里士多德的物理学、形而上学、灵魂学说、伦理思想等。
　　考试要求：
　　（1）了解亚里士多德的"自然"概念。
　　（2）理解亚里士多德的"四因说"。
　　（3）理解亚里士多关于运动之为"潜在的现实化"思想。
　　（4）理解亚里士多德对理念论的批判。
　　（5）论亚里士多德的"实体"思想。
　　（6）理解亚里士多德的灵魂学说，并与柏拉图的灵魂学说作比较。
　　（7）理解亚里士多德以幸福为最高善的伦理思想。
　　（8）理解亚里士多德的中道学说。
　　（9）评价亚里士多德哲学在西方哲学发展史上的地位。
　　[6]晚期希腊哲学
　　考试内容：
　　伊壁鸠鲁派、斯多亚派、怀疑主义及新柏拉图主义的哲学思想。
　　考试要求：
　　（1）理解伊壁鸠鲁的原子论的宇宙观，并与德谟克利原子论思想的作比较。
　　（2）了解伊壁鸠鲁的"快乐论"伦理学。
　　（3）了解斯多亚派的命运观。
　　（4）理解皮浪的怀疑主义。
　　2、中世纪基督教哲学
　　[1]教父哲学与奥古斯丁
　　考试内容：
　　教父哲学的主要论域与奥古斯丁的主要思想。
　　考试要求：
　　（1）论基督教与古希腊哲学相结合形成基督教哲学。
　　（2）了解教父哲学的理性辩护主义与信仰主义。
　　（3）理解奥古斯丁对上帝存在的知识论证明。
　　（4）了解奥古斯丁的神正论、意志自由说、原罪与恩典以及上帝之城的思想。
　　[2]经院哲学
　　考试内容：
　　经院哲学的代表人物及其基督教哲学思想。
　　考试要求：
　　（1）理解安瑟尔谟关于上帝存在的本体论证明的证明过程及其所遭到的批驳。
　　（2）论经院哲学中的唯名论与实在论之争。
　　（3）理解亚里士多德主义在中世纪的传播。
　　（4）述评托马斯·阿奎那对上帝存在的五路证明。
　　（5）了解反托马斯主义的方济各修会经院哲学家的哲学思想一般论域。
　　（6）理解奥康主义的新唯名论思想及其影响。
　　（7）理解"奥康的剃刀"对普遍本质的反对和对近代科学兴起的积极意义。
　　3、近代西方哲学
　　[1]文艺复兴时期的哲学思想
　　考试内容：
　　文艺复兴时期哲学思想的主要论域。
　　考试要求：
　　（1）论文艺复兴时期对人的发现与对自然的发现。
　　[2]经验论哲学
　　考试内容：
　　英国经验论哲学的代表人物及其哲学思想。
　　考试要求：
　　（1）理解近代自然科学的诞生及其哲学精神与近代哲学的科学精神和实践精神。理解作为自然科学精神也即时代精神的理性。
　　（2）了解培根对传统科学观的批判。
　　（3）理解培根的"四假相"说。
　　（4）了解培根的"科学归纳法"。
　　（5）理解洛克对"天赋观念论"的批判。
　　（6）了解洛克的白板说、双重经验说、两种观念说、两种性质说以及知识分类说等等。
　　（7）论贝克莱的"存在就是被感知"及其理论困境。
　　（8）了解休谟关于"印象"与"观念"两类知觉的划分。
　　（9）论休谟怀疑论的种种表现及其对近代西方哲学发展的影响。
　　[3]唯理论哲学
　　考试内容：
　　唯理论哲学的代表人物及其哲学思想。
　　考试要求：
　　（1）理解笛卡儿的"普遍怀疑"，并与古代怀疑主义作比较。
　　（2）论作为笛卡儿哲学第一原理的"我思故我在"的论证思路，及其对近代西方哲学发展的影响。
　　（3）了解笛卡儿对"真理标准"的看法。
　　（4）理解笛卡儿的"心物二元论"。
　　（5）理解斯宾诺莎哲学出发点"神即自然"的思想。
　　（6）了解斯宾诺莎哲学的三个最基本概念：实体、属性与样式。
　　（7）理解莱布尼茨的单子论与前定和谐说。
　　（8）了解莱布尼茨的神正论。
　　（9）了解莱布尼茨－沃尔夫体系。
　　[4]18世纪法国启蒙哲学
　　考试内容：
　　启蒙运动、启蒙哲学家代表人物及其主要哲学思想。
　　考试要求：
　　（1）了解"启蒙"的内涵和"什么是启蒙运动"问题的提出及其意义。
　　（2）了解孟德斯鸠的自然法思想。
　　（3）理解伏尔泰的理神论思想和自由学说。
　　（4）了解卢梭将自然和文明对立起来的思想。
　　（5）理解卢梭的社会契约论及其人性论基础。
　　（6）理解卢梭对后世的影响。
　　[5]德国古典哲学
　　考试内容：
　　主要理解康德和黑格尔的哲学思想。
　　考试要求：
　　（1）了解德国古典哲学的一般特征。
　　（2）了解康德"前批判时期"的自然观。
　　（3）了解哲学领域的"哥白尼式革命"。
　　（4）理解康德哲学中感性的"先天直观形式"、知性的"范畴"、理性宇宙论的"二律背反"以及"道德律"、"自由"、"至善"等思想的基本内涵与论证思路，以及康德三大批判的主要内容。
　　（5）理解康德哲学认识论的核心问题"先天综合判断如何可能"。
　　（6）论述康德哲学关于人的认识分感性、知性、理性三层次说。
　　（7）理解黑格尔对他之前的德国古典哲学家的批判以及他所建构的哲学体系的主要内容和特点。
　　（8）逻辑学是黑格尔哲学的大纲，论述由存在论、本质论与概念论构成的黑格尔的逻辑学体系。
　　（9）理解黑格尔精神哲学的三层次，即精神取得自由所经历的主观精神、客观精神、绝对精神的辩证发展过程。
　　（10）理解和评论"《精神现象学》是黑格尔哲学体系的起源和萌芽"这一看法。
　　（11）理解康德和黑格尔在德国古典哲学乃至整个西方哲学发展史上的地位。
　　三、参考书目
　　郭齐勇编著：《中国哲学史》，高等教育出版社2006年。
　　冯达文、郭齐勇主编：《新编中国哲学史》（上下册），人民出版社2004年。
　　赵敦华：《西方哲学简史》，北京大学出版社2012年。
　　邓晓芒、赵林：《西方哲学史》，高等教育出版社2005年。

　　2014年硕士研究生入学考试自命题考试大纲
　　考试科目代码：[]考试科目名称：西方哲学
　　一、考试形式与试卷结构
　　1）试卷成绩及考试时间
　　本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。
　　2）答题方式
　　答题方式为比卷、笔试。
　　3）试卷内容结构
　　各部分内容所占分值为：
　　古代西方哲学（含古希腊罗马哲学与中世纪经院哲学）约30分
　　近代西方哲学（含文艺复兴时期哲学、欧洲早期近代哲学、十八世纪法国哲学
　　与德国古典哲学）约30分
　　现代西方哲学（含人本主义与科学主义两大思潮和诸多流派）约40分
　　4）题型结构
　　名词解释题：5小题，每小题6分，共30分
　　简答题：4小题，每小题10分，共40分
　　分析论述题：2小题，每小题15分，共30分
　　二、考试内容与考试要求
　　（一）西方古代哲学
　　1、古希腊哲学
　　考试内容：
　　古希腊早期自然哲学家的有关自然本原的各种观点（米利都学派、爱菲斯学派、毕达哥拉斯学派、埃利亚学派、阿布德拉学派即德谟克利特的原子论等派别）；
　　智者学派与苏格拉底的人本主义转向；
　　苏格拉底的道德（实践）哲学；
　　柏拉图的哲学（理念论、认识论、政治学与伦理学等方面）；
　　亚里士多德的的哲学（含其形而上学即第一哲学、四因说、认识论、伦理学等方面）；
　　伊壁玖鲁对原子论的发展与幸福论的奠基；
　　早期斯多葛学派；
　　皮浪的怀疑论等。
　　考试要求：
　　了解古希腊哲学发展的基本线索；
　　了解古希腊哲学形成与发展的社会历史背景与文化；
　　重点把握德谟克利特的原子论、柏拉图的理念论与亚里士多德的四因说。
　　2、古罗马哲学
　　考试内容：
　　卢克莱修对原子论的发展；
　　中、晚期斯多葛学派；
　　新柏拉图主义（普罗提诺）；
　　奥古斯丁等人的教父哲学。
　　考试要求：
　　了解古罗马哲学发展的基本线索；
　　了解教父哲学出现的历史背景及其与基督教的关系。
　　3、中世纪经院哲学
　　考试内容：
　　伊里吉纳（爱留根纳）论自然的区分；
　　早期唯名论与唯实论之争（洛色林、阿伯拉尔的唯名论与安瑟伦的唯实论）；
　　安瑟伦对上帝存在的"本体论证明"；
　　阿拉伯的亚里士多德主义（阿维森纳与阿威洛伊）；
　　早期法兰西斯教派；
　　多米尼克教派；
　　托马斯·阿奎那对经院哲学的系统化；
　　以西格尔为代表的拉丁阿威洛伊主义；
　　罗吉尔·培根的实验自然科学与哲学思想；
　　晚期法兰西斯教派的唯名论（邓斯·斯各脱与威廉·奥卡姆）。
　　考试要求：
　　了解中世纪哲学发展的基本线索，了解经院哲学与基督教的密切关联；
　　理解"经院哲学"概念的基本含义及其特征；
　　理解唯名论与唯实论这两个重要概念的含义；
　　重点把握托马斯·阿奎那的多方面思想。
　　（二）西方近代哲学
　　1、文艺复兴时期的哲学
　　考试内容：
　　但丁、彼特拉克、薄伽丘、马基雅维里等人的人文主义思想；
　　柏拉图主义的复兴（库萨的尼古拉、费奇诺）；
　　亚里士多德主义的复兴（旁波那齐）；
　　蒙田的怀疑论；
　　马丁·路德和加尔文的宗教改革；
　　哥白尼、特勒肖、布鲁诺等人的自然哲学思想。
　　考试要求：
　　必须理解"文艺复兴"、"人文主义"等概念的基本含义；
　　重点把握路德和加尔文宗教改革的内容，尤其是"因信称义"等思想。
　　2、16世纪末~18世纪初期欧洲各国的哲学
　　考试内容：
　　弗兰西斯·培根对英国经验论的奠基；
　　霍布斯的机械唯物论与社会契约论；
　　笛卡尔的第一哲学、唯理论与方法论；
　　斯宾诺莎的实体学说、唯理论与伦理学；
　　洛克的经验论与社会契约论（政府论）；
　　莱布尼茨的单子论、神正论及其对唯理论的发展；
　　自然神论；
　　贝克莱的主观唯心论；
　　休谟的怀疑论与不可知论。
　　考试要求：
　　理解经验论与唯理论这两个概念的含义，以及经验论与唯理论的主要代表和区别所在；
　　理解机械唯物论概念的含义；
　　重点把握笛卡尔的普遍怀疑的方法及其第一哲学思想，尤其是其二元论和实体理论；
　　理解泛神论与自然神论的区别；
　　了解霍布斯与洛克的社会契约论及其区别。
　　3、18世纪法国哲学
　　考试内容：
　　贝尔（培尔）的怀疑论；
　　伏尔泰的启蒙思想；
　　孟德斯鸠论法的精神；
　　卢梭的浪漫主义、对科学技术的批判、对人类不平等的起源的考察和社会契约论；
　　拉美特里的机械唯物论（"人是机器"）；
　　狄德罗的独特的唯物论（"异质元素说"等）；
　　爱尔维修的功利主义与"合理利己主义"；
　　霍尔巴赫的无神论与唯物论。
　　考试要求：
　　了解启蒙与启蒙精神的含义；
　　了解法国唯物主义对宗教神学与封建政治思想的批判；
　　重点把握孟德斯鸠有关法的精神的理论与卢梭的社会契约论。
　　4、德国古典哲学
　　考试内容：
　　康德的"批判哲学"（含三大批判）；
　　费希特的"知识学"（包括理论知识学与实践知识学）；
　　谢林早期的"同一哲学"（含自然哲学与先验哲学）；
　　黑格尔的"绝对精神哲学"（以精神现象学为"导言"，含逻辑学、自然哲学与精神哲学）；
　　费尔巴哈的"感性哲学"（含人本学与自然学）。
　　考试要求：
　　掌握康德批判哲学的基本概念和思想，尤其是独断论与批判哲学的区别、"哥白尼式革命"、"人为自然立法"、"绝对命令"（定言命令）、道义论与功利论的区别等；
　　理解费希特知识学所体现的主观唯心论思想；
　　把握谢林同一哲学的客观唯心论实质；
　　重点把握黑格尔的辩证的方法及其哲学基本概念和思想；
　　了解费尔巴哈的以直观为基础的感性哲学思想，尤其是人本学思想与宗教的对立。
　　（三）现代西方哲学
　　考试内容：
　　孔德、穆勒、斯宾塞等人的实证主义；
　　叔本华、尼采、克尔凯郭尔的非理性主义（叔本华的生存意志论与尼采的权力意志论）；
　　新康德主义（郎格、柯亨、文德尔班，马堡学派与弗莱堡学派）；
　　马赫主义（马赫的要素一元论、阿芬那留斯的经验批判主义、彭加勒的约定论）；
　　19世纪末~20世纪初德国的生命哲学与柏格森的生命哲学；
　　新黑格尔主义（英国、美国、德国、意大利等国）；
　　美国实用主义（皮尔士、詹姆士与杜威）；
　　20世纪的实在论思潮（迈农的对象论与哈特曼的本体论的实在论、亚历山大的层创进化论与怀特海的有机体哲学、美国的新实在论、批判实在论等）；
　　分析哲学（弗雷格、罗素的逻辑原子主义、维特根斯坦的前期与后期哲学、逻辑经验主义运动、日常语言哲学、蒯因的逻辑实用主义、克里普克的本质主义、戴维森和达米特对分析哲学的新发展）；
　　胡塞尔的现象学（现象学方法、意向性理论、生活世界概念等）；
　　存在主义（海德格尔的存在哲学、雅斯贝尔斯的生存哲学、萨特的存在主义）；
　　哲学人类学与人类文化哲学（舍勒的哲学人类学、卡西尔的人类文化哲学）；
　　结构主义与后结构主义（结构主义的语言学模式、列维·斯特劳斯的结构主义社会理论、阿尔都塞的"马克思主义的结构主义"、拉康的结构主义精神分析学说、发生学结构主义、巴尔特结构消融论与本文批判论、戴里达的的解构主义、福柯的后结构主义）；
　　弗洛伊德主义（弗洛伊德早期的两大发现及其在社会历史领域中的应用、阿德勒和荣格对弗洛伊德理论的改造和发展、新弗洛伊德主义）
　　法兰克福学派（霍克海默的社会批判理论、阿多尔诺的社会批判理论、哈贝马斯的社会批判理论）；
　　哲学解释学或释义学（海德格尔的哲学解释学、伽达默尔的哲学解释学、利科的哲学解释学）；
　　当代西方科学哲学（波普的朴素否证论或证伪论、拉卡托斯的精致否证主义、历史主义学派的兴起、库恩的范式理论与科学革命理论、费耶阿本德的多元方法论和相对主义、劳丹的科学哲学思想、科学实在论、科学实在论与反科学实在论之争）；
　　现代西方宗教哲学（马利坦与新托马斯主义、鲍恩与美国人格主义、穆尼埃与法国人格主义、蒂里希与新正统主义神学）；
　　当代西方哲学的发展趋势与后现代主义（当代西方哲学发展的主要倾向、当代后现代主义思潮的兴起及其基本倾向、利奥塔对"后现代状况"的描绘、罗蒂的新实用主义与后现代文化理论、当代后现代主义对现代西方哲学的继承和超越）。
　　考试要求：
　　现代西方哲学人物众多，流派林立，要全面地把握所有现代西方哲学家的思想是有难度的，因此，考生最好首先把握每个哲学派别的基本立场和方法，在此基础上尽量把握一些关键性的概念和术语的含义。
　　考生要把握现代西方哲学的两大思潮，即人本主义与科学主义思潮，把西方现代众多的哲学流派归入到这两大思潮中来理解。
　　考生还要特别关注现代西方哲学的"现代性"即与西方近代哲学以及古代哲学的根本区别，看到实证主义、实用主义、非理性主义、存在主义、分析哲学等诸多流派都是在反叛传统思辨哲学尤其是黑格尔哲学的过程中形成和发展的。当然，在把握后现代主义思潮时，也最好将之放在现代西方哲学发展的历史进程中加以理解。
　　三、主要参考书
　　赵敦华著：《西方哲学史》，北京大学出版社，2000年。
　　邓晓芒、赵林著：《西方哲学史》，高等教育出版社，2005年。
　　刘放桐编著：《新编现代西方哲学》，人民出版社，2000年。