2014年湖南师范大学135101音乐考研大纲

　　考研网快讯，据湖南师范大学研究生院消息，2014年湖南师范大学音乐考研大纲已发布，详情如下：

　　学术型学位考试大纲
　　湖南师范大学音乐学院2014年全日制硕士研究生声乐专业理论
　　入学考试自命题考试大纲（艺术硕士）
　　考试科目代码;[963]考试科目名称：声乐专业理论
　　一、考试形式与试卷结构
　　1）试卷成绩及考试时间
　　试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
　　2）答题方式：闭卷、笔试。
　　3）试卷内容结构及所占分值
　　歌唱生理基础约占40分
　　歌唱语言约占20分
　　声乐教学法约占40分
　　中外声乐作品赏析约占20分
　　中外声乐发展概况约战30分
　　4）题型结构
　　名词解释：4小题，每小题2.5分，共10分
　　简答题：5小题，每小题10分，共50分
　　分析论述题：5小题，每小题18分，共90分
　　二、考试内容与考试要求
　　1）歌唱生理基础部分
　　歌唱活动的进行是以人的生理为基础的，没有这个基础歌唱就不可能存在，歌唱赖以生存的呼吸器官、共鸣器官、发声器官等骨骼、肌肉组成了歌唱活动的基础。了解自身的歌唱生理基础，并掌握歌唱时各发声器官的协调运动，是歌唱学习者完成歌唱的前提。
　　2）歌唱语言
　　歌唱是音乐与语言的结合，歌声中没有语言就不能称为歌唱，语言在歌唱中的作用十分重要，歌唱者要熟练的掌握语言的语音结构，语言的发音规律，语言与音乐的紧密结合。只有真正做到了语言与音乐的紧密结合，才有可能达到声情并茂的歌唱。
　　3）声乐教学法
　　掌握声乐教学过程中声乐教学的基本原则和基本方法，并以声乐教学的基本原则和方法为理论支撑，形成有效的声乐教学组织形式和教学手段。针对声乐的特性进行有效的声乐教学。
　　4）音乐欣赏是人类审美活动中重要的内容之一，声乐作品欣赏是音乐欣赏的一个分支。欣赏声乐作品，需要了解欣赏声乐作品的途径，及不同的欣赏层面的意义；区分声乐作品的类型，及声乐作品的风格特征及演唱方法。
　　4）中外声乐发展概况
　　声乐演唱的学习既是一种技能的学习，更是一种文化的学习。音乐是艺术也是文化。歌唱的最终目的是表现人类的情感。不同历史时期、不同社会背景、不同社会环境中的人，表达情感的方式自然不一样。了解不同历史、不同文化背景、不同社会环境所形成的不同的表达方式，不同的艺术风格和演唱特征，是声乐学习与研究者必修的重要课程。
　　三、参考书目：李萍主编：《声乐理论教程》，湖南师范大学出版社2012年版。

　　2014年专业硕士研究生入学考试自命题考试大纲
　　考试科目代码：[964]考试科目名称：作曲
　　一、考试形式与试卷结构
　　1)试卷成绩及考试时间：
　　本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
　　2)答题方式：闭卷、笔试
　　3)试卷内容结构
　　器乐（钢琴）曲写作150分
　　4)题型结构
　　器乐（钢琴）曲写作
　　二、考试内容与考试要求
　　（一）考试内容
　　1、旋律音高的写作
　　2、节奏、节拍的构思
　　3、对位化的声部思维
　　4、和声的运用
　　5、音乐织体形态的运用
　　6、曲式结构的构思
　　7、钢琴小品的写作
　　8、艺术歌曲的写作
　　9、合唱曲的写作
　　10、重奏曲的写作
　　2、作曲考试要求
　　根据指定的音乐片段创作一首钢琴或器乐小品。要求：规模为奏鸣曲第一乐章规模；曲式可以是复三部曲式、回旋曲式或奏鸣曲式等大型曲式类型；织体应用得当；音响布局富有逻辑性；紧密结合所给材料的风格；应突出钢琴或器乐的音色特点；全曲具有完整的统一性。
　　三、参考书目
　　杨儒怀著：《音乐的分析与创作》，人民音乐出版社2003年。
　　赵晓生著：《传统作曲技法》，上海教育出版社2003年。
　　姚恒璐著：《作曲的基础训练》，人民音乐出版社2011年。