2014年湖南师范大学071009细胞生物学考研大纲
考研网快讯,据湖南师范大学研究生院消息,2014年湖南师范大学细胞生物学考研大纲已发布,详情如下:2014年硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试
2014年硕士研究生入学考试自命题考试大纲
考试科目代码:考试科目名称:分子细胞生物学
一、考试形式与试卷结构一
1)试卷成绩及考试时间
本试卷满分为100分,考试时间为180分钟。
2)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
3)试卷内容结构
各部分内容所占分值为:
细胞生物学基本概述、细胞基本特性及研究方法约15分
细胞膜,内膜系统及各细胞器约25分
基因表达及调控约30分
细胞增殖、分化、衰老、凋亡及其社会联系与信号转导约30分
4)题型结构
论述题:4小题,每小题15-30分,共100分
二、考试内容与考试要求
(一)细胞生物学基本概述、细胞基本特性及研究方法
考试内容:
细胞生物学研究的内容与现状;细胞学与细胞生物学发展简史;细胞的基本概念;原核细胞与古核细胞;真核细胞;非细胞形态的生命体-病毒与细胞的关系;细胞形态结构的观察方法;细胞组分的分析方法;细胞培养、细胞工程与显微操作技术。
考试要求:
1、了解细胞生物学研究的内容、现状及发展。
2、掌握细胞的基本概念、基本共性及理解细胞是生命活动的基本单位;掌握病毒的基本分类及特征,理解病毒及其与细胞的关系;掌握真核细胞、原核细胞的结构特征及进化上的关系;细胞生命活动的基本含义。
3、了解和掌握细胞生物学研究领域所使用的实验技术的基本原理和应用;理解细胞组分的分析方法;掌握细胞培养类型和方法及细胞工程的主要成就。
(二)细胞膜及细胞的内膜系统及各细胞器
考试内容:
细胞质膜的结构模型;生物膜基本特征与功能;细胞骨架;膜转运蛋白与物质的跨膜运输;离子泵和协同转运;胞吞与胞吐作用。细胞质基质的涵义与功能;细胞内膜系统及其功能;细胞内蛋白质的分选与膜泡运输;线粒体与氧化磷酸化;叶绿体与光合作用;线粒体和叶绿体是半自主性细胞器;线粒体和叶绿体的增殖与起源;微丝与细胞运动;微管及其功能;中间丝;核被膜与核孔复合体;染色质;染色质结构与基因活化;染色体;核仁;核糖体的类型与结构;多聚核糖体与蛋白质的合成。
考试要求:
1、了解生物膜的结构模型、组成与功能等基本知识。
2、掌握物质的跨膜运输的方式、特点、作用机理及生物学意义。
3、掌握细胞质基质的涵义、功能及细胞质基质与胞质溶胶概念;掌握内质网的基本类型、功能及与基因表达的调控的关系;掌握高尔基复合体的形态结构和高尔基体的极性特征、膜泡运输的分子机制高尔基体的功能以及它和内质网在功能上关系、高尔基体与细胞内的膜泡运输及内膜系统在结构、功能上的相互关系;掌握溶酶体与过氧化物酶体的差异以及后者的功能发生;了解细胞内蛋白质的分选与细胞结构的装配。
4、掌握真核细胞内两种重要的产能细胞器--线粒体和叶绿体的基本结构特征与功能机制。
5、掌握各种细胞骨架的动态结构和功能特征。
6、掌握细胞核的结构组成及其生理功能;掌握染色质、染色体的关系及中期染色体的形态结构和染色体DNA的三种功能元件;了解核仁的功能与周期;了解染色质的结构和基因转录。
7、掌握核糖体的结构特征和功能,蛋白质的生物合成和多聚核糖体的概念。
(三)基因表达及调控
考试内容
真核生物基因表达相关的多聚酶;信使RNA转录过程中的相关修饰过程;各种不同RNA的形成及特异性功能;真核生物基因的基本结构;启动子的基本构成;一般转录因子;转录水平以外的基因表达水平及其调控。
考试要求
1.认真了解真核生物基因转录水平相关多聚酶的特异性功能。
2.了解真核生物新生mRNA的不同修饰过程及其作用。
3.认真了解不同RNA的作用。
4.了解真核生物转录的一般转录因子及其作用。
5.了解转录以外的其他基因表达水平及其调控。
(四)细胞增殖、分化、衰老、凋亡及其社会联系与信号转导
考试内容:
细胞周期概述;有丝分裂;细胞周期的调控;细胞分化;癌细胞;真核细胞基因表达的调控;程序性细胞死亡;细胞衰老;细胞连接;细胞粘着及其分子基础;细胞外基质;信号转导概述;细胞内受体介导的信号转导;G蛋白耦联受体介导的信号转导;酶连受体介导的信号转导;信号的整合与控制。
考试要求:
1、掌握细胞周期概念和周期时相事件、细胞周期同步化的方法原理、有丝分裂各时期的主要事件和特征及减数分裂过程以及减数分裂意义;掌握细胞周期调控的分子机制;掌握细胞分裂与细胞分化、细胞衰老的关系。
2、掌握细胞分化的基本概念以及去分化和再生及影响细胞分化的因素;了解细胞全能性及细胞分化和胚胎发育;掌握癌细胞的基本特征及癌基因与抑癌基因和癌症的关系;了解肿瘤的发生是基因突变逐渐积累的结果及癌症的治疗途径。
3、了解和掌握细胞衰老和凋亡过程的基本概念,生物学特征和可能分子机制;掌握Hayflick界限、衰老细胞结构的变化;掌握细胞凋亡的概念及其生物学意义、细胞凋亡的分子机制及主要凋亡通路及细胞凋亡与衰老间的关系;了解细胞衰老的分子机制:氧化损伤和端粒学说。
4、掌握细胞连接的概念及连接方式。
5、理解信号转导的相关概念,掌握细胞通讯的方式及功能。了解不同的信号转导方式。
三、主要参考书
《细胞生物学》翟中和、王喜中、丁明孝主编,高等教育出版社出版,2007年第三版
2014年硕士研究生入学考试自命题考试大纲
考试科目代码:考试科目名称:发育生物学
一、考试形式与试卷结构
1)试卷成绩及考试时间:
本试卷满分为100分,考试时间为180分钟。
2)答题方式:闭卷、笔试
3)试卷内容结构
(一)动物发育的基本过程及基本机制约30分
(二)生殖细胞发生及性腺发育与性别决定约30分
(三)受精与卵裂约10分
(四)原肠作用及三胚层的早期分化约20分
(五)发育生物学研究新进展约10分
4)题型结构
1:问答题,3小题,每小题10-20分,共40分
2:论述题,2小题,每小题30分,共60分
二、考试内容与考试要求
(一)动物发育的基本过程及基本机制
考试内容:动物发育的基本过程;发育生物学模式动物、发育生物学研究史(细胞命运决定的基本方式、镶嵌型发育和调整型发育等)、发育生物学研究的基本技术。
考试要求:
1、了解动物发育的基本过程和发育生物学研究史及研究技术
2、掌握发育生物学模式动物的特点及应用。
(二)生殖细胞发生及性腺发育与性别决定
考试内容:
原生殖细胞的发生与迁移、生殖质、原生殖细胞、减数分裂;精子的发生过程及特点;卵子的发生过程及特点;卵母细胞的附属细胞\卵膜;卵母细胞成熟分裂的调控机制;孕酮和受精调节减数分裂周期的机制。哺乳动物性别决定;初级性别决定;次级性别决定;果蝇的性别决定;线虫的性别决定;性别的环境决定。
考试要求:
1、了解和掌握生殖质、原生殖细胞等概念和发育机制、卵母细胞的附属细胞\卵膜。
2、掌握精子的发生过程及特点和卵子的发生过程及特点、孕酮和受精调节减数分裂周期的机制。
3、了解和掌握脊椎动物性别决定的主要类型和发育机制。
(三)受精与卵裂
考试内容:
受精时雌、雄性生殖细胞发育状况;海胆及哺乳动物的受精过程(精子与卵子的接触与识别、精子与卵子的融合、精卵遗传物质的融合、卵的激活)(基本概念:顶体反应、精子获能、多精受精、皮层反应、原核融合、母体信息,阻止多精受精的机制)。卵裂(cleavage)的特点;卵裂的方式;卵裂的机制(有丝分裂细胞周期调控机制,与减数分裂抑制比较);囊胚的类型及特点。
考试要求:
1、了解和掌握顶体反应、精子获能、多精受精、皮层反应、原核融合、母体信息,阻止多精受精的机制等基本概念。
2、掌握卵裂的特点,了解卵裂的方式、囊胚的类型;
(四)原肠作用及三胚层的早期分化
考试内容:两栖类的原肠作用;鱼类的原肠作用;鸟类的原肠作用;哺乳动物的原肠作用(原肠胚形成的细胞运动方式、背唇、胚盾、原条、亨氏结、哺乳动物胚胎本体和胚外构造形成);果蝇胚轴的建立(前后轴;背腹轴);两栖类胚轴的建立。外胚层的分化----神经系统的早期发育、初级神经胚(神经管闭合)、次级神经胚、神经管的分化;中胚层组织的分化与体节形成(果蝇体节分化的基因调控);五大分区\体节\Hox基因;内胚层组织的分化。
考试要求:
1、了解原肠作用的基本特点;
2、掌握果蝇胚轴的建立(前后轴;背腹轴);两栖类胚轴的建立的机制。
3、了解三胚层分化的基本格局。
4、掌握果蝇体节分化的基因调控。
(五)发育生物学研究新进展
考试内容:
发育生物学是近年来世界上生命科学最活跃和最激动人心的研究领域。学习和掌握发育生物学的知识,必须将所学过的其他相关生命科学知识融会贯通,整合形成完整的知识体系,必须关注发育生物学研究的动态,了解最新研究进展。
考试要求:
1、发育生物学研究新方法和新策略;
2、发育生物学最新研究成果及意义。
三、参考书目
《发育生物学》,普通高等教育"十一五"国家级规划教材,安利国主编,科学出版社,2010年
《发育生物学》,面向21世纪课程教材,张红卫主编,高等教育出版社,2001年
《中国养殖鱼类繁殖生理学》,刘筠著,农业出版社,1993年
- 2023-01-25工作后考研 三跨 394分上岸湖南师范大学哲学
- 2022-04-26湖师大心理学学硕考研经验与建议
- 2022-04-05中国史:一战川大,二战湖师大,两年心路历程。
- 2022-02-2319汉语言文字学(古代汉语方向)上岸
- 2022-02-05职业技术教育(旅游方向)四级未过
- 2022-01-22汉语言文字学!真题分享
- 2022-01-05湖南师大古代文学考研经验(18已过学姐)
- 2021-09-112021湖南师范大学英语语言文学考研经验分享
- 2021-08-29742语文课程与教学论-跨专业学姐的肺腑之言
- 2021-08-20湖南师范大学中国史历年初试真题(2013—2020)