2014年湖南师范大学071002动物学考研大纲
考研网快讯,据湖南师范大学研究生院消息,2014年湖南师范大学动物学考研大纲已发布,详情如下:2014年硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目
考研网快讯,据湖南师范大学研究生院消息,2014年湖南师范大学动物学考研大纲已发布,详情如下:
2014年硕士研究生入学考试自命题考试大纲
考试科目代码:[706]考试科目名称:[普通生物化学]
一、考试形式与试卷结构
1)试卷成绩及考试时间:
本试卷满分为150分;考试时间为180分钟。
2)答题方式:
闭卷、笔试
3)试卷内容结构
(一)静态部分约40%
(二)动态部分约60%
4)题型结构
(一)名称解释题,15小题,每小题2分,共30分
(二)判断题,10小题,每小题1分,共10分
(三)填空题,30空,每空1分,共30分
(四)简答与计算题等,8-10题,共80分
二、考试内容与考试要求
(一)考试内容
1、氨基酸的种类、性质与结构,蛋白质的结构及结构与功能的关系,蛋白质的性质,氨
基酸的分解代谢,遗传密码,蛋白质的合成、翻译后修饰及转运,蛋白质的分离纯化与鉴定
。
2、核酸的结构、性质及结构与性质的关系,DNA的合成,RNA的合成与加工。
3、生物膜的组成、结构和特点,物质的跨膜转运。
4、酶的结构及结构与功能的关系,酶作用的专一性,酶的作用机制,酶促反应动力学,
酶与维生素的关系。
5、生物氧化的概念与特点,高能磷酸化合物,电子传递和氧化呼吸链,氧化磷酸化作用
的概念与机理。
6、糖的结构、性质及结构与功能的关系,糖酵解作用,柠檬酸循环,磷酸戊糖途径,糖
异生作用,糖原的分解与合成。
7、脂类物质的结构、性质及结构与功能的关系,脂肪酸的氧化,酮体的生成与利用,脂
肪酸的生物合成。
8、物质代谢的相互关系,代谢调节的主要方式。
(二)考试要求
1、氨基酸与蛋白质
(1)掌握20种标准氨基酸的名称、符号、结构及主要性质。
(2)掌握蛋白质一、二、三、四级结构的相关概念、特点。
(3)了解亚细胞分级分离的基本方法和原理;掌握蛋白质分离纯化的基本步骤和注意事
项。
(4)熟练掌握蛋白质层析分离的基本原理;熟练掌握电泳分离蛋白质的基本原理。
(5)了解蛋白质序列测定的一般方法。
(6)熟练掌握氨基酸降解的主要方式和特点。
(7)掌握尿素循环的相关知识。
(8)掌握遗传密码的基本特点;掌握原核细胞和真核细胞蛋白质合成的相关概念、基本
过程和特点。
(9)了解蛋白质翻译后修饰、转运的主要内容和方式。
2、核酸
(1)掌握DNA的组成和结构特点,原核细胞和真核细胞DNA复制的相关概念、基本过程和
特点。
(2)熟练掌握DNA双螺旋结构的要点。
(3)了解原核生物与真核生物核糖体的组成特点和差别。
(4)掌握RNA的组成和结构特点,掌握原核细胞和真核细胞RNA转录合成的相关概念、基
本过程和特点。
(5)了解RNA转录后加工的主要内容、方式和特点。
3、生物膜
(1)了解生物膜的组成、结构和特点。
(2)掌握主动转运,被动转送,胞吞,胞吐,胞饮,吞噬,受体介导的胞吞,整合膜蛋
白,外周膜蛋白,细胞信号,第二信使等与物质跨膜转运和细胞信号传导有关的基本概念。
4、酶
(1)掌握酶,辅因子,活性位点,底物特异性,同工酶,别构酶,米氏方程,未氏常数
,诱导契合学说等基本概念及相关知识。
(2)熟练掌握酶促反应速度及影响酶促反应速度的主要因素,包括酶的抑制作用的概念
、可逆和不可逆的抑制作用,以及可逆抑制作用的两种主要类型及其特点。
(3)了解酶的分类与命名。
5、生物氧化
(1)了解生物氧化的概念、过程和特点。
(2)掌握呼吸链,氧化磷酸化,解偶联剂,化学渗透假说的概念及主要相关知识点。
6、糖
(1)了解糖的种类、结构和基本性质。
(2)熟练掌握糖酵解、柠檬酸循环和糖异生的有关知识。
(3)掌握磷酸戊糖途径,糖原代谢的基本过程与特点。
7、脂类
(1)了解脂肪酸的结构和作用。
(2)熟练掌握脂肪酸β-氧化降解,脂肪酸从头合成的相关知识。
(3)了解不饱和指肪酸合成与降解的基本过程和特点。
8、代谢调节
(1)熟练掌握几大类物质代谢的相互关系。
(2)了解细胞代谢的基本方式和特点。
三、参考书目
1.B.D.Hames&N.M.Hooper.《Biochemistry》(ThirdEdition),SciencePress.2009.
2、罗纪盛等合编,《生物化学简明教程》(第三版),高等教育出版社,2000年。
3、王镜岩等主编,《生物化学》上、下册(第三版),高等教育出版社,2002年。
2014年硕士研究生入学考试自命题考试大纲
考试科目代码:【860】考试科目名称:普通动物学
一、考试形式与试卷结构
1)试卷成绩及考试时间:
本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
2)答题方式:闭卷、笔试
3)试卷内容结构
无脊椎动物70分
脊椎动物80分
4)题型结构
单选题:10小题,每小题2分,共20分
判断题:10小题,每小题2分,共20分
名词解释:10小题,每小题4分,共40分
简答和论述题:4小题,每小题15分,共60分
填图题:10小题,每小题1分,共10分
二、考试内容与考试要求
无脊椎动物部分
一)考试内容
绪论
了解动物在生物界的地位、动物学的发展历史、动物学的研究内容及研究方法等;掌握
动物分类基本知识。
第一章动物体的基本结构与机能
掌握细胞基本特征、细胞分裂方式、四类基本组织的主要特征与功能以及有
关动物细胞、组织和器官的基本概念。
第二章原生动物门、
掌握原生动物门的主要特征、代表动物的形态结构及相应功能。掌握原生动物门的分类
、各纲的主要特征及相应的代表动物。理解原生动物、类器官(细胞器)、伪足等概念。
第三章多细胞动物的起源
了解多细胞动物起源于单细胞动物的证据以及有关多细胞动物起源的学说。掌握多细胞
动物胚胎发育的重要阶段以及胚胎发育、生物发生律等基本概念。
第四章多孔动物门(海绵动物门)
了解海绵动物的基本特征和原始性及在动物进化上的意义。掌握水沟系、胚
层逆转等基本概念。
第五章腔肠动物
掌握腔肠动物门的主要特征、代表动物的形态结构;掌握腔肠动物的分类、各纲的主要
特征及代表动物;掌握辐射对称、两胚层、消化循环腔、浮浪式幼虫等概念。了解腔肠动物
在动物进化上的地位。
第六章扁形动物
掌握扁形动物门的主要特征、代表动物的形态结构;掌握扁形动物的分类、各纲的主要
特征及代表动物;掌握两侧对称、皮肌囊、原肾管型排泄系统、梯刑神经系统等基本概念。
理解两侧对称体制及中胚层出现的生物学意义。了解寄生动物的生活史及寄生动物对寄生生
活的适应性表现等。
第七章原腔动物(又名假体腔动物)
掌握原腔动物的主要特征及其进化意义。了解线虫动物门和轮虫动物门的主要特征、分
类、代表动物。
第八章环节动物门
掌握环节动物门的主要特征、代表动物的形态结构;掌握环节动物的分类、各纲的主要
特征及代表动物;掌握同律分节、真体腔、闭管式血液循环、后肾管型排泄系统、链状神经
系统、担轮幼虫等概念。理解真体腔及分节现象出现的生物学意义。
第九章软体动物门
掌握软体动物门的主要特征、分类、代表动物的形态结构;重点掌握瓣鳃纲、腹足纲、
头足纲的主要特征及其代表动物,理解动物形态结构与其功能的一致性。掌握外套膜、贝壳
、初生体腔、次生体腔、血窦、开管式血液循环、头足、钩介幼虫等概念。了解人工育珠原
理及珍珠形成过程。
第十章节肢动物门
掌握节肢动物门的主要特征、分类、代表动物的形态结构;掌握异律分节、外骨骼、混
合体腔、马氏管等概念。了解甲壳纲、昆虫纲、蛛形纲的主要特征及其代表动物。理解节肢
动物数量多分布广的原因。
第十一章苔藓动物门、腕足动物门、箒虫动物门
了解三门动物的共同特征及腕足动物与软体动物的区别。掌握总担、原口动物、后口动
物等概念。
第十二章棘皮动物门
掌握棘皮动物门的主要特征、代表动物形态结构、分类。理解五辐射对称、内骨骼、水
管系统、围血系统、呼吸树等概念。
第十三章半索动物门
掌握半索动物门的主要特征、代表动物的形态结构。理解半索动物在动物界的地位及其
依据。
二)考试要求
要求考生对动物学的概念、发展历史、研究方法和动物分类知识有较深入的了解,掌握
动物体的基本结构和功能,熟练掌握动物从单细胞到多细胞、从简单到复杂、从水生到陆生
、从低等到高等的演变进化过程,并对各个过程中不同典型动物类群的适应、主要特征和代
表性的种类、代表性的结构和功能有深入了解。理解动物体形态结构与功能的一致性,并能
针对某一具体动物,分析其对环境的适应。更高层次来说,要求考生通过普通动物学的学习
,具有运用所学知识对生物学问题进行分析推理的能力。
答题的具体要求如下:
1.选择题:要求选择正确,不可多选或漏选。
2.名词解释:要求尽量依据参考书中的解释,回答全面准确,并尽可能做到举例说明
3.简答题:只要求答出要点,必要时对要点稍作说明。
4.论述题:要求考生对问题有一定的理解,通过自己的综合,给出主要论点及其解释。
脊椎动物部分
一)考试内容
第一章
考试范围主要包括以下内容:脊索动物门的主要特征;脊索动物分类概述;头索动物亚
门特征;尾索动物亚门特征和类群;脊椎动物亚门特征。
第二章
考试范围主要包括以下内容:圆口纲的主要特征;七鳃鳗的外形、结构特征;原口纲分
类和圆口纲的生态。
第三章
考试范围主要包括以下内容:鱼纲的主要特征;鱼类的体形和皮肤系统;鱼类的骨骼系
统;鱼类的肌肉系统;鱼类的消化系统;鱼类的呼吸系统;鱼类的循环系统;鱼类的神经系
统和感觉器官;鱼类的排泄系统;鱼类的生殖系统;鱼纲分类(软骨鱼类、硬骨鱼类);鱼类
的洄游以及鱼类的经济意义(鱼类资源利用、海洋渔业、淡水渔业)。
第四章
考试范围主要包括以下内容:动物从水生到陆上的转变;两栖纲的主要特征;两栖类的
体型;两栖类的皮肤;两栖类的骨骼系统;两栖类的肌肉系统;两栖类的消化系统;两栖类
的呼吸系统;两栖类的循环系统;两栖类的排泄系统;两栖类的神经系统;两栖类的感觉器
官;两栖类的生殖系统;两栖类的两栖纲分类(蚓螈目、蝾螈目、蛙形目)以及两栖类的经
济意义。
第五章
考试范围主要包括以下内容:爬行纲的主要特征;羊膜卵及其在动物演化史上的意义;
爬行纲的躯体结构(爬行动物的体型、爬行动物的皮肤系统、爬行动物的骨骼系统、爬行动
物的肌肉系统、爬行动物的消化系统、爬行动物的呼吸系统、爬行动物的循环系统、爬行动
物的排泄系统、爬行动物的神经系统、爬行动物的感觉器官、爬行动物的生殖系统);爬行
纲分类(喙头蜥目、龟鳖目、蜥蜴目、蛇目、鳄目);爬行动物与人类的关系(爬行动物的
益处、毒蛇的危害及蛇伤防治)。
第六章
考试范围主要包括以下内容:鸟纲的主要特征;恒温及其在动物演化史上的意义;鸟纲
的躯体结构(鸟类的体型、鸟类的皮肤系统、鸟类的骨骼系统、鸟类的肌肉系统、鸟类的消
化系统、鸟类的呼吸系统、鸟类的循环系统、鸟类的排泄系统、鸟类的神经系统、鸟类的感
觉器官以及鸟类的生殖系统);鸟纲分类(平胸总目、企鹅总目、突胸总目);鸟类的繁殖
生态及迁徙(鸟类的繁殖、鸟类的迁徙);鸟类与人类关系(鸟类的捕食作用、狩猎鸟类、鸟害)
。
第七章
考试范围主要包括以下内容:哺乳纲的主要特征;胎生、哺乳及其在动物演化史上的意
义;哺乳类躯体结构(哺乳动物的体型、哺乳动物的皮肤系统、哺乳动物的骨骼系统、哺乳
动物的肌肉系统、哺乳动物的消化系统、哺乳动物的呼吸系统、哺乳动物的循环系统、哺乳
动物的排泄系统、哺乳动物的神经系统、哺乳动物的感觉器官、哺乳动物的生殖系统);哺
乳纲分类(原兽亚纲、后兽亚纲、真兽亚纲);哺乳类的保护、持续利用与害兽防治的生物
学基础(野生动物资源的可持续性利用与保护、害兽与其斗争的原则)。
第八章
考试范围主要包括以下内容:脊索动物的起源和进化;原索动物的起源进化;圆口纲的
起源和演化;鱼纲的起源和演化;两栖类的起源和演化;爬行纲的起源和适应辐射;鸟类的
起源和适应辐射;哺乳类的起源和适应辐射;人类的起源发展(类人猿的起源和进化、人类
的起源和进化、劳动创造了人类)。
第九章
考试范围主要包括以下内容:生命起源的问题;动物进化的证据;比较解剖学的证据;
胚胎学的例证;古生物学的例证;动物地理学的例证;生理生化的例证;遗传学的例证;进
化原因的探讨--进化理论(拉马克学说、达尔文学说、达尔文以后的进化论发展);动物进
化型式与种系发生(进化型式、绝灭、种系发生);物种与物种形成(物种、物种形成)。
第十章
考试范围主要包括以下内容:生物圈(水圈、气圈、土壤岩石圈);动物的分布(动物
的栖息地、分布区、陆地自然条件和动物群的地带型分布、水域的动物分布);世界及我国
动物地理区划(世界动物地理分区概述、我国动物地理区系概述)。
第十一章
考试范围主要包括以下内容:生态因子(气候因子、化学因子、生物因子);种群;(
种群特征、种群的增长及调节);群落(群落特征、影响群落结构的因素);生态系统(生态
系统的结构、食物链、生态系统的能量流动);环境保护。
二)考试要求
脊椎动物学课程的考试,注重考察考生对代表动物的形态结构、较高级的分类阶元和基
本概念的理解与掌握,熟练的运用基本概念,分析不同结构的功能和动物体对环境的适应,
解决不同环境中的动物问题。考试分为"了解""掌握""熟练"三个层次。"了解"是指学生能懂
得所学知识,能在有关联的概念或者一定条件下认识、再现这些知识。"掌握"是指学生清楚
的理解了所学概念、定义、特点和范围,能够在相近内容中加以辨别和改错或者进行完善。"
熟练"是指学生深刻的理解了所学知识,能够准确灵活的加一应运,对未知世界进行解释及解
决一些实际问题。
答题的具体要求如下:
1.填空题:要求填写准确,无需解释。
2.选择题:要求选择正确,不可多选或漏选。
3.名词解释:要求答出定义、它所包括的内容及实质。有字母表示或有公式的也就写出
来。
4.简答题:只要求答出要点,如果本身所表示的意思不明确,则需要对要点稍作说明。
若要点本身所表示的意思已经很明确,就无需再作说明。
5.论述题:要求答出要点,每答出一个要点,就要对这个要点加以比较详细地解释和说
明,如果只答要点不作解释就要扣分。关键错别字也会扣分。
6.填图题:要求概念清楚,填写的位置正确。
三、参考书目
1、刘凌云《普通动物学》第四版,高等教育出版社,1997
2、刘恕《动物学》第二版,高等教育出版社,1994
3、华中师范学院等《动物学》高等教育出版社,1983
4、老克利夫兰《动物学大全》科学出版社,1988
5、陈品健动物生物学科学出版社2001
6、杨安峰脊椎动物学北京大学出版社1992
7、丁汉波脊椎动物学高等教育出版社1983
8、尹长民等生物奥林匹克教程湖南师范大学出版社1999
9、左仰贤动物生物学高等教育出版社2001
10、马克勤脊椎动物比较解剖学高等教育出版社1984
11、郑作新脊椎动物分类学农业出版社1982
12、陈鹏动物地理学高等教育出版社1986
13、孙儒泳动物生态学北京师范大学出版社1987
14、RichardD.JurdInstantNotesinAnimalBiology1997
- 2023-01-25工作后考研 三跨 394分上岸湖南师范大学哲学
- 2022-04-26湖师大心理学学硕考研经验与建议
- 2022-04-05中国史:一战川大,二战湖师大,两年心路历程。
- 2022-02-2319汉语言文字学(古代汉语方向)上岸
- 2022-02-05职业技术教育(旅游方向)四级未过
- 2022-01-22汉语言文字学!真题分享
- 2022-01-05湖南师大古代文学考研经验(18已过学姐)
- 2021-09-112021湖南师范大学英语语言文学考研经验分享
- 2021-08-29742语文课程与教学论-跨专业学姐的肺腑之言
- 2021-08-20湖南师范大学中国史历年初试真题(2013—2020)