2014年湖南师范大学071003生理学考研大纲

　　考研网快讯，据湖南师范大学研究生院消息，2014年湖南师范大学生理学考研大纲已发布，详情如下：

　　2014年硕士研究生入学考试自命题考试大纲
　　考试科目代码：[706]考试科目名称：[普通生物化学]
　　一、考试形式与试卷结构
　　1）试卷成绩及考试时间：
　　本试卷满分为150分；考试时间为180分钟。
　　2）答题方式：
　　闭卷、笔试
　　3）试卷内容结构
　　（一）静态部分约40%
　　（二）动态部分约60%
　　4）题型结构
　　（一）名称解释题，15小题，每小题2分，共30分
　　（二）判断题，10小题，每小题1分，共10分
　　（三）填空题，30空，每空1分，共30分
　　（四）简答与计算题等，8-10题，共80分
　　二、考试内容与考试要求
　　（一）考试内容
　　1、氨基酸的种类、性质与结构，蛋白质的结构及结构与功能的关系，蛋白质的性质，氨基酸的分解代谢，遗传密码，蛋白质的合成、翻译后修饰及转运，蛋白质的分离纯化与鉴定。
　　2、核酸的结构、性质及结构与性质的关系，DNA的合成，RNA的合成与加工。
　　3、生物膜的组成、结构和特点，物质的跨膜转运。
　　4、酶的结构及结构与功能的关系，酶作用的专一性，酶的作用机制，酶促反应动力学，酶与维生素的关系。
　　5、生物氧化的概念与特点，高能磷酸化合物，电子传递和氧化呼吸链，氧化磷酸化作用的概念与机理。
　　6、糖的结构、性质及结构与功能的关系，糖酵解作用，柠檬酸循环，磷酸戊糖途径，糖异生作用，糖原的分解与合成。
　　7、脂类物质的结构、性质及结构与功能的关系，脂肪酸的氧化，酮体的生成与利用，脂肪酸的生物合成。
　　8、物质代谢的相互关系，代谢调节的主要方式。
　　（二）考试要求
　　1、氨基酸与蛋白质
　　（1）掌握20种标准氨基酸的名称、符号、结构及主要性质。
　　（2）掌握蛋白质一、二、三、四级结构的相关概念、特点。
　　（3）了解亚细胞分级分离的基本方法和原理；掌握蛋白质分离纯化的基本步骤和注意事项。
　　（4）熟练掌握蛋白质层析分离的基本原理；熟练掌握电泳分离蛋白质的基本原理。
　　（5）了解蛋白质序列测定的一般方法。
　　（6）熟练掌握氨基酸降解的主要方式和特点。
　　（7）掌握尿素循环的相关知识。
　　（8）掌握遗传密码的基本特点；掌握原核细胞和真核细胞蛋白质合成的相关概念、基本过程和特点。
　　（9）了解蛋白质翻译后修饰、转运的主要内容和方式。
　　2、核酸
　　（1）掌握DNA的组成和结构特点，原核细胞和真核细胞DNA复制的相关概念、基本过程和特点。
　　（2）熟练掌握DNA双螺旋结构的要点。
　　（3）了解原核生物与真核生物核糖体的组成特点和差别。
　　（4）掌握RNA的组成和结构特点，掌握原核细胞和真核细胞RNA转录合成的相关概念、基本过程和特点。
　　（5）了解RNA转录后加工的主要内容、方式和特点。
　　3、生物膜
　　（1）了解生物膜的组成、结构和特点。
　　（2）掌握主动转运，被动转送，胞吞，胞吐，胞饮，吞噬，受体介导的胞吞，整合膜蛋白，外周膜蛋白，细胞信号，第二信使等与物质跨膜转运和细胞信号传导有关的基本概念。
　　4、酶
　　（1）掌握酶，辅因子，活性位点，底物特异性，同工酶，别构酶，米氏方程，未氏常数，诱导契合学说等基本概念及相关知识。
　　（2）熟练掌握酶促反应速度及影响酶促反应速度的主要因素，包括酶的抑制作用的概念、可逆和不可逆的抑制作用，以及可逆抑制作用的两种主要类型及其特点。
　　（3）了解酶的分类与命名。
　　5、生物氧化
　　（1）了解生物氧化的概念、过程和特点。
　　（2）掌握呼吸链，氧化磷酸化，解偶联剂，化学渗透假说的概念及主要相关知识点。
　　6、糖
　　（1）了解糖的种类、结构和基本性质。
　　（2）熟练掌握糖酵解、柠檬酸循环和糖异生的有关知识。
　　（3）掌握磷酸戊糖途径，糖原代谢的基本过程与特点。
　　7、脂类
　　（1）了解脂肪酸的结构和作用。
　　（2）熟练掌握脂肪酸β-氧化降解，脂肪酸从头合成的相关知识。
　　（3）了解不饱和指肪酸合成与降解的基本过程和特点。
　　8、代谢调节
　　（1）熟练掌握几大类物质代谢的相互关系。
　　（2）了解细胞代谢的基本方式和特点。
　　三、参考书目
　　1.B.D.Hames＆N.M.Hooper.《Biochemistry》(ThirdEdition)，SciencePress.2009.
　　2、罗纪盛等合编，《生物化学简明教程》（第三版），高等教育出版社，2000年。
　　3、王镜岩等主编，《生物化学》上、下册（第三版），高等教育出版社，2002年。

　　2014年硕士研究生入学考试自命题考试大纲
　　考试科目代码：[890]考试科目名称：生理学
　　一、考试形式与试卷结构
　　1)试卷成绩及考试时间
　　本试卷满分为150分，考试时间为180分钟
　　2)答题方式：闭卷、笔试
　　3)试卷内容结构
　　生理学100%
　　4)题型结构
　　a:名词解释，10小题，每小题4分，共40分
　　b:简答题，5小题，每小题10分，共50分
　　c:问答题，2小题，每小题30分，共60分
　　二、考试内容与考试要求
　　1、绪论与细胞的基本功能
　　考试内容
　　生理功能研究方法。生命活动功能的调节和调控。生物电现象。兴奋的发生、传导、传递、肌肉收缩的机制。
　　考试要求
　　掌握：刺激、兴奋性、正反馈、负反馈、反射、反射弧、内环境、稳态的概念。细胞膜跨膜转运类型及特点。静息电位的概念和原理。动作电位概念、原理、特点。兴奋性的变化规律及机制。阈电位的概念及其与阈刺激的关系。兴奋在同一细胞上的传导机制及特征。神经肌肉接头的结构、兴奋传递过程及特征。骨骼肌收缩原理和收缩形式。
　　了解：急性实验、慢性实验、阈刺激、阈下刺激、阈上刺激、极化、除极化、超极化、复极化、前负荷、后负荷的概念。离子通道的特点及阻断剂。
　　2、神经系统
　　考试内容
　　兴奋在中枢传递的特征。神经中枢在感觉、运动、内脏活动中的调节作用。脑的高级机能。
　　考试要求
　　掌握：（1）神经元功能活动规律突触联系与突触分类。兴奋性突触后电位，抑制性突触后电位。突触后抑制和突触前抑制，传入侧枝性抑制和回返性抑制。外周神经递质，中枢神经递质，突触前膜的受体。中枢神经元的联系方式。中枢兴奋传布的特征。
　　（2）中枢神经系统的感觉功能丘脑的感觉分析功能，特异投射系统与非特异投射系统。体表感觉。肌肉本体感觉、内脏感觉、视觉、听觉、嗅觉和味觉的皮质代表区。痛觉生理，皮肤痛觉与传导通路，内脏痛的特征与牵涉痛。大脑皮质的感觉分析功能。
　　（3）中枢神经系统对躯体运动的调节运动神经元和运动单位。脊髓对躯体运动的调节。腱反射和肌紧张。肌梭和腱器官的功能。屈肌反射和对侧伸肌反射。脊休克，脊反射。低位脑干对肌紧张的调节，去大脑僵直，网状结构的易化区抑制区，α-僵直和γ-僵直。大脑皮质对躯体运动的调节运动区，锥体系与锥体外系。
　　（3）自主神经系统植物型神经系统的结构特征和功能特征。脊髓对内脏活动的调节。低位脑干对内脏活动的调节。下丘脑的功能。
　　（4）脑的高级功能条件反射的形成过程，条件反射的抑制，条件反射形成的机制。人类条件反射的特征。学习与记忆。学习与记忆的机制。大脑皮质的语言活动功能，左、右半球的功能特征。脑电图，自发脑电活动和诱发电位，脑电波的分类和形成机制。慢波睡眠和快波睡眠，睡眠发生的机制。
　　了解：神经纤维传导的速度和机制。神经纤维的分类。神经纤维的轴浆运输。神经元间的功能联系。脊髓感觉传导的特征。姿势反射，状态反射，状态反射和翻正反射。小脑的功能。基底神经节对躯体运动的调节，基底神经功能障碍时的主要表现形式和中枢递质功能变化的机制。边缘系统的概念、功能。
　　3、感觉器官
　　考试内容
　　感受器一般生理特性。视觉和听觉的生理机制。
　　考试要求
　　掌握：（1）感受器的一般生理特性。
　　（2）视觉器官眼的折光成像原理，简化眼的主要光学参数。视网膜的感光功能：视觉的二元论及其依据；视紫红质的光化学特性；感光换能作用。视锥细胞和颜色视觉；色觉的三原色学说和对立色学说。色盲。
　　（3）听觉器官外耳和中耳传音功能。鼓膜和听骨链的作用；声音传向内耳的途径，耳咽管的功能。耳蜗的感音功能。基底膜的振动和科蒂氏器官换能作用。
　　了解：近点和远点的概念。眼的折光能力异常。瞳孔及其对光反射。视觉信息在网膜内的传导和处理。明适应和暗适应。视敏度和视野。双眼视觉和对称点的概念。耳蜗的生物电现象和微音器电位。听力及其测定方法。双耳听觉。前庭器官的结构特点和适宜刺激；眼震颤现象；与前庭器官有关的其它躯体和内脏反应。嗅觉和味觉的感受器和适宜刺激。
　　4、血液
　　考试内容
　　血液的组成和功能。血液凝固的基本过程。血型和输血的基本理论。
　　考试要求
　　掌握：血液的成分和正常值以及它们的生理功能；血液凝固的三个基本步骤。ABO血型的分型与输血。正常血量与失血后可恢复过程。
　　了解：血浆晶体渗透压和胶体渗透压的形成和生理作用。血浆pH值及其维持。内源性凝血和外源性凝血的概念。Rh血型系统及交叉配血的意义。
　　5、血液循环
　　考试内容
　　心肌的生物电活动。心脏的泵血功能。动脉血压的形成和影响因素。心血管活动的调节。
　　考试要求
　　掌握：（1）泵血功能心动周期的概念，心脏泵血的过程及心房心室内压力、容积和瓣膜活动的变化，心输出量、心脏指数、心脏前负荷、后负荷、心输出量概念。
　　（2）心肌细胞电生理特性工作肌细胞动作电位及其形成机制。窦房结动作电位及其形成机制。心内兴奋传播的特征。影响传导性的因素。影响兴奋性的因素，心动周期中兴奋性的周期性变化。
　　（3）动脉血压形成血流量、血流阻力和血压概念。动脉血压的形成和正常值。影响动脉血压的因素。动脉血压的相对稳定性及其生理意义。组织液的生成和回流。有效滤过压及影响组织液生成和回流的因素。微循环的结构及机能。
　　（4）心血管功能调节心交感神经和心迷走神经神经的作用，递质及心肌细胞膜的受体。血管的神经支配，交感缩血管神经的作用，递质及血管平滑肌细胞膜的受体。延髓心血管中枢及其紧张性活动，高位的心血管中枢，心血管中枢的功能完整性。心血管反射，压力感受性反射，减压反射。
　　了解：快反应细胞和慢反应细胞。影响自律性的因素。期前收缩和代偿间歇。离子环境对心肌细胞活动的影响。各类血管的结构和功能特点。静脉血压，中心静脉压。
　　6、呼吸
　　考试内容
　　肺通气、肺换气、气体运输功能。呼吸运动的调节机制。
　　考试要求
　　掌握：（1）肺通气肺泡表面活性物质及其生理作用。肺通气的动力，肺通气的原理，非弹性阻力，气道阻力；呼吸运动时肺内压的变化。胸内压的形成及其变化。肺通气的阻力：弹性阻力，顺应性。肺泡通气量。
　　（2）肺换气血液和组织中气体的分压值。肺部气体交换和组织部位气体交换的过程，影响气体交换的因素。通气、血流比值及其意义。
　　（3）气体运输血红蛋白与氧的可逆结合，血氧容量，血氧含量和血氧饱和度。影响气体交换的因素。气体在血液中的运输：物理溶解和化学结合及其关系。氧的运输。血红蛋白氧饱和度对二氧化碳运输的影响。
　　（4）呼吸运动的调节肺牵张反射的概念，过程和意义。呼吸肌本体感受性反射及其意义。动脉血液二氧化碳分压、氧分压、氢离子浓度变化对呼吸运动的影响、影响途径及意义。
　　了解：肺通气的结构基础：呼吸道；肺泡；呼吸膜，胸膜腔，呼吸肌和呼吸运动。平静呼吸和加强呼吸时胸廓运动的特点。呼吸时气道阻力的变化。肺容量：潮气量，补吸气量和深吸气量，补呼气量，肺适量，时间肺适量，机能余气量，余气量，肺总容量。肺通气量：每分肺通气量，无效腔及其影响。各级呼吸中枢在呼吸运动调节。呼吸基本节律的形成。二氧化碳的运输：碳酸氢盐形式和氨基甲酸血红蛋白形式的运输。二氧化碳解离曲线，
　　7、消化和吸收
　　考试内容
　　食物在消化管中的机械性消化和化学性消化。消化管运动及消化液的神经体液调节。
　　考试要求
　　掌握：（1）消化道平滑肌的一般特性。消化系统的神经支配。消化道激素。吸收：吸收过程的概念。
　　（2）口腔唾液的性质和成分，唾液的作用。唾液分泌的调节。
　　（3）胃胃酸的作用：胃蛋白酶；黏液；内因子。胃液的性质、成分和作用；胃液分泌的调节：基础胃液分泌。头期、胃期和肠期胃液分泌及其机制。胃的运动形式。
　　（4）小肠盐酸分泌的机制，小肠液的性质、成分和作用，小肠液分泌的调节。小肠的运动形式：紧张性收缩、分节运动和蠕动。小肠运动的调节。
　　（5）大肠大肠运动形式，排便反射。
　　了解：外来神经支配和壁内神经从。大肠液的分泌。大肠内细菌的活动。咀嚼，咀嚼运动的意义。食道、胃括约肌的作用。胃的容受性舒张，胃的紧张性收缩，胃的蠕动。胃运动的调节：胃内容物的容量、十二指肠内渗透压、酸碱性、食物性质等对胃排空的影响及其机制、呕吐反射。吸收的机制。水分的吸收。三种营养物质的吸收。
　　8、能量代谢和体温
　　考试内容
　　能量代谢与物质代谢的关系，影响能量代谢的因素及基础代谢率的概念。体温恒定机制。
　　考试要求
　　掌握：能量代谢的测定：食物的热价，氧的热价、呼吸商。能量代谢测定的原理和方法：直接测热法，间接测热法原理。影响能量代谢的主要因素：肌肉活动，食物的特殊生热作用，精神状态，环境温度。主要产热器官及影响产热的因素。体温相对稳定的意义。体温的概念及其生理变动。临床常用的测定体温的方法和部位。机体的产热与散热过程的平衡。散热过程(辐射，传导与对流，蒸发)。不感蒸发与发汗。
　　了解：物质代谢与能量代谢。机体能量的来源。在机体代谢过程中能量的释放、储存、转化及利用。体温调节中枢，丘脑下部后部的整合作用，调定点概念。体温调节的化学因素。
　　9、肾脏的排泄功能
　　考试内容
　　尿生成的基本过程及影响和调节，尿生成的因素，肾脏在维持内环境相对稳定中的作用。
　　考试要求
　　掌握：影响肾小球滤过的因素。肾小球滤过滤。肾小球的过滤作用：原尿与终尿。有效滤过压。几种物质的重吸收过程：Na＋,Cl-,H2O,葡萄糖等。肾小管和集合管的分泌和排泄作用：K+,H+,NH3的分泌。影响尿液浓缩和稀释的因素。肾脏的功能。抗利尿素，醛固酮的调节作用。
　　了解：排泄的概念和途径。滤过膜的结构特点。营养物质、无机盐和水的重吸收部位。其它物质的排泄影响肾小管和集合管重吸收和分泌的因素：小管液中溶质浓度，皮质肾单位与近髓肾单位，肾髓质渗透压梯度的形成与尿液浓缩的关系。直小血管在维持肾髓质渗透压梯度中的作用。肾清除率的理论意义及应用。
　　10、内分泌和生殖
　　考试内容
　　内分泌系统在调节主要生理过程中的作用、原理、特点。几种主要激素的生理作用及其分泌调节。
　　考试要求
　　掌握：（1）概述激素的概念、种类及其化学本质。激素作用及其一般特征，激素作用原理。激素分泌调节的基本方式。
　　（2）下丘脑下丘脑肽能神经元的作用：调节性多肽(释放激素与抑制释放激素)，神经激素，神经递质与激素对肽能神经元的调节。
　　（3）垂体腺垂体激素的生理作用(促肾上腺皮质素、促甲状腺素、卵泡刺激素、黄体生成素、黑色细胞刺激素、催乳素、生长素)。神经垂体结构特征与神经垂体激素种类。血管加压素的来源，生理作用与分泌调节。
　　（4）甲状腺甲状腺激素的生理作用与作用原理。甲状腺功能的调节：促甲状腺素的作用，与甲状腺活动有关的免疫球蛋白。甲状腺激素生物合成、储存、释放、运输与代谢。
　　（5）肾上腺皮质肾上腺皮质结构特点与激素分泌。皮质激素种类分子结构特征。糖皮质激素的生理作用及作用原理。糖皮质激素分泌的调节：促肾上腺皮质激素的作用，应激反应。盐皮质激素的生理作用及其原理。盐反质激素分泌的调节：肾素一血管紧张素一醛固酮系统的作用，血Na+与K+的作用。
　　（6）肾上腺髓质交感肾上腺系统的概念。肾上腺皮质与髓质的功能联系。
　　（7）胰岛胰岛激素(胰岛素、胰高血糖素、生长抑素)的合成与代谢。胰岛激素的生理作用。胰岛激素分泌的调节。
　　（8）性腺雄激素的作用。雌激素的作用。孕激素的作用。月经周期的内分泌调节机制。
　　了解:甲状旁腺激素、降钙素与维生素D三种激素的生理作用及泌的调节。松果体激素、生理作用及分泌调节。
　　三、参考书目
　　1、《人体及动物生理学》，王玢等主编，高教出版社，2009年第3版
　　2、《生理学》，姚泰主编，人民卫生出版社，2003年第6版
　　2014年硕士研究生入学考试自命题考试大纲
　　考试科目代码：[]考试科目名称：生理学
　　一、考试形式与试卷结构
　　1)试卷成绩及考试时间：
　　本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
　　2)答题方式：闭卷、笔试
　　3)试卷内容结构
　　（一）名词解释40%
　　（二）单选题20%
　　（三）简答题40%
　　4)题型结构
　　a:名词解释，12小题，每小题5分，共60分
　　b:单选题，10小题，每小题3分，共30分
　　c:简答题，4小题，每小题15分，共60分
　　二、考试内容与考试要求
　　（一）绪论：
　　考查内容：生理学的概念，研究对象和任务；机体的内环境和稳态。生理功能的调节；体内的控制系统。
　　考试要求：
　　（1）了解生理学的研究对象和任务、生理学研究的三个水平。
　　（2）掌握体液的分类和分布、内环境与稳态的概念。
　　（3）掌握人体功能活动调节的主要方式（神经调节、体液调节和自身调节）及其相关的基本概念。
　　（4）熟悉体内的控制系统，掌握正反馈与负反馈的概念及其生理意义。
　　（二）细胞的基本功能：
　　考查内容：细胞膜的结构、物质转运功能；跨膜信号转导的概念、主要方式和通路；细胞的生物电的有关概念和产生机制。神经－肌接头的兴奋传递，骨骼肌的兴奋－收缩耦联。
　　考试要求：
　　（1）了解细胞膜的基本结构（单位膜的分子组成、液态镶嵌模型），掌握单纯扩散、经载体和通道的易化扩散、原发性主动转运、继发性主动转运、出胞和入胞的概念和机制。
　　（2）熟悉离子通道、G蛋白耦联受体和酶耦联受体介导的几种主要的跨膜信号转导方式和机制。
　　（3）掌握静息电位、极化、动作电位、去极化、复极化、反极化、超射、超极化、锋电位和后电位以及阈电位和局部反应的概念，静息电位和动作电位的产生机制，兴奋在同一细胞上传导的方式，动作电位和局部反应的特点，熟悉细胞兴奋性的变化的规律。
　　（4）掌握神经-肌接头的兴奋传递过程（含终板电位的概念及产生机制）和特点。
　　（5）了解横纹肌的细微结构，掌握横纹肌的收缩机制、兴奋-收缩耦联的概念及机制，了解平滑肌的分类和收缩机制。
　　（6）熟悉肌肉收缩力学分析和表现形式（含前负荷、最适初长度、长度-张力关系曲线，后负荷、张力-速度关系曲线、Vmax、P0；等长收缩、等张收缩、肌肉的收缩能力、单收缩、不完全强直收缩与完全强直收缩）
　　（三）血液：
　　考查内容：血液的组成和理化特性。红细胞的生理特征。白细胞的分类、生理特征和功能。血小板生理特征和功能。血液凝固与抗凝。ABO血型系统和Rh血型系统，输血原则。
　　考试要求：
　　（1）了解血浆的基本成分和血浆蛋白的功能，熟悉血浆酸碱度及主要缓冲物质、全血、血浆和红细胞的比重与粘度及其影响因素，掌握血浆渗透压（晶体渗透压、胶体渗透压）的形成和生理作用以及等渗溶液与等张溶液的概念，掌握全血、血浆、血清和血细胞比容的概念。
　　（2）熟悉血细胞生成部位、造血微环境、血细胞生成的一般过程（造血干细胞、定向祖细胞、前体细胞）；掌握红细胞的形态、数量和功能，血红蛋白含量，红细胞的可塑变形性、悬浮稳定性和红细胞沉降率及其影响因素、渗透脆性，红细胞生成所需的重要物质，促红细胞生成素调节红细胞生成的反馈环路；了解爆式促进激活物和调节红细胞生成的其他激素、白细胞的分类与数量、白细胞生理特性和功能、白细胞和血小板的生成与调节；熟悉血小板的数量与功能、血小板的生理特性（粘附、聚集、释放、收缩、吸附）
　　（3）熟悉生理性止血的基本过程，掌握血液凝固的概念与机制（内源性凝血途径、外源性凝血途径和体内生理性凝血机制）、纤维蛋白溶解的机制和生理意义，熟悉血液凝固的控制机制（血管内皮的抗凝作用，纤维蛋白的吸附、血流的稀释和单核巨噬细胞的吞噬作用，丝氨酸蛋白酶抑制物、蛋白质C系统、组织因子途径抑制物、肝素等生理性抗凝物质的作用）
　　（4）掌握血量、血型的分类及其依据、ABO血型的鉴定原理与方法、Rh血型（其抗原种类、特点和临床意义）、输血原则
　　（四）血液循环：
　　考查内容：心动周期的概念和分期、各期特征；心脏泵功能的调节和评价；心肌的电生理特性和机械特性。各类血管的功能特点。动脉血压的形成原理及影响因素。影响静脉回心血量的因素及中心静脉压的意义。微循环的组成及组织液生成和回流。心血管活动的调节，器官循环。
　　考试要求：
　　（1）掌握工作心肌细胞的跨膜电位及其形成机制、自律细胞（浦肯野细胞及窦房结P细胞）的跨膜电位及其形成机制，熟悉快通道与慢通道、快反应动作电位与慢反应动作电位的概念，了解心电图的基本波形及各波和间期的意义。
　　（2）掌握心肌的兴奋性及其影响因素、兴奋性的周期性变化与期前收缩、心肌的自律性及其影响因素、正常起搏点与潜在起搏点的关系、心脏内兴奋传导途径及其特点、影响传导性的因素、心肌收缩的特点及影响收缩性的因素。
　　（3）掌握心动周期的概念、泵血的机制与过程（左心室射血与充盈过程，房压变化、房室在心脏泵血中的作用、等容收缩期、等容舒张期）、心泵功能的评价（心输出量、心指数、射血分数、搏功与分功、心泵功能储备），熟悉心音的产生机制、特点及意义。
　　（4）掌握影响心输出量的因素（前负荷与异长自身调节、后负荷、心肌收缩能力、心率）
　　（5）熟悉各类血管的功能特点，血流量、血流阻力和血压的概念及影响因素，掌握动脉血压的概念和正常值（收缩压、舒张压、脉压、平均动脉压）以及影响动脉血压的因素，了解动脉脉搏的波形及意义。
　　（6）掌握中心静脉压和外周静脉压的概念及其影响因素、影响静脉回心血量的因素。
　　（7）熟悉微循环的组成、三种通路及其血流量的调节，掌握组织液生成与回流的机制及影响因素，了解淋巴液生成与回流的机制及影响因素、淋巴回流的生理意义。
　　（8）掌握心脏和血管的神经支配、心血管中枢、颈动脉窦和主动脉弓压力感受性反射，了解颈动脉体和主动脉体化学感受性反射、心肺感受器引起的心血管反射、躯体感受器引起的心血管反射、其他内脏感受器引起的心血管反射、脑缺血反应
　　（9）掌握肾素－血管紧张素系统与肾上腺素与去甲肾上腺素调节心血管活动的机制，了解血管升压素、血管生成的血管活性物质、激肽释放酶-激肽系统、心房钠尿肽、前列腺素、阿片肽、组胺对心血管活动的调节作用，熟悉代谢性自身调节与肌源性自身调节，了解动脉血压的短期调节和长期调节。
　　（10）熟悉冠脉循环的解剖特点、血流特点及其血流量的调节机制，肺循环的生理特点和血流量的调节机制，脑循环的生理特点、血流量的调节机制、脑脊液的生成和吸收机制、血-脑脊液屏障和血-脑屏障的概念。
　　（五）呼吸：
　　考查内容：呼吸的基本过程、原理、影响因素、调节方式、有关概念。
　　考试要求：
　　（1）掌握呼吸的概念及其各环节的基本过程。
　　（2）掌握肺通气的动力（直接动力与原动力）、腹式呼吸与胸式呼吸、平静呼吸与用力呼吸的概念、肺内压与胸膜腔内压的变化机制、肺通气的弹性阻力与肺泡表面张力、顺应性与比顺应性、肺泡表面活性物质的生理作用，表面活性物质合成分泌的调控因素。了解非弹性阻力和影响气道阻力的因素。
　　（3）熟悉肺通气功能的指标（肺容积、潮气量、补吸气量、补呼气量、余气量、肺容量、深吸气量、功能余气量、肺活量与用力肺活量、用力呼气量、肺总量、肺通气量、最大随意通气量、通气储量百分比、无效腔及肺泡通气量、呼吸功）
　　（4）熟悉气体交换的原理及影响因素（气体的分压差、分子量、溶解度、气体扩散的面积和距离、温度）、血液与肺泡和组织液内气体的分压值、影响肺换气的因素（呼吸膜的面积与厚度、通气/血流比值）
　　（5）熟悉气体在血液中的运输形式，掌握血红蛋白的氧容量、氧含量和氧饱和度的概念，了解氧解离曲线与二氧化碳解离曲线及其影响因素
　　（6）掌握低位脑干的呼吸神经元与呼吸调整中枢对呼吸的调节作用，了解呼吸节律的形成机制、脊髓和高位脑对呼吸的调节作用，掌握肺牵张反射、化学感受性反射（外周化学感受器与中枢化学感受器，血液CO2、H+、O2浓度的变化对呼吸活动的影响及其作用机制），了解呼吸肌的本体感受性反射、咳嗽反射、喷嚏反射、肺毛细血管旁细胞感受器反射。
　　（六）消化和吸收：
　　考查内容：消化和吸收的概念；消化道平滑肌的生理特征、神经体液调节。胃液、胰液、胆汁、小肠液的理化特性和分泌调节。胃、小肠的运动。小肠的吸收机制。
　　考试要求：
　　（1）掌握消化与吸收、机械性消化与化学性消化的概念，熟悉消化道平滑肌的一般生特性及其静息电位、基本电节律、动作电位以及三者的关系），了解消化道内在神经和外来神经的作用及其相互关系、胃肠激素和脑肠肽的概念、胃肠血流的一般特点。
　　（2）了解唾液的性质以及成分和作用、唾液分泌的调节、咀嚼的意义、吞咽的过程、食道的蠕动、食道胃括约肌的作用。
　　（3）掌握胃液的性质及其主要成分和作用、粘液-碳酸氢盐屏障与胃粘膜屏障的概念、胃排空的概念及影响因素，熟悉基础酸排出量与胃液酸度的临床单位、刺激胃液分泌的内源性物质、抑制胃酸分泌的内源性物质、消化期胃液分泌的调节机制（头期、胃期和肠期）、胃液分泌的抑制性调节，了解胃头区和尾区的运动及其意义、胃运动的调节和呕吐的意义和机制。
　　（4）掌握胰液的性质以及成分和作用、胰液分泌的调节（头期、胃期和肠期）、胆汁的性质以及成分和作用、胆盐的肠肝循环、胆汁分泌和排出的调节，熟悉小肠液的性质以及成分和作用、小肠液分泌的调节、小肠运动的形式和作用，了解回盲瓣的功能、小肠运动的调节机制
　　（5）了解大肠液的分泌、大肠运动形式和排便反射、大肠内细菌的作用。
　　（6）熟悉吸收的部位、途径与机制以及几种主要物质的吸收机制，了解大肠的吸收功能。
　　（七）能量代谢和体温:
　　考查内容：有关概念，体温相对稳定的机理。
　　考试要求：
　　（1）熟悉能量代谢的概念、能量在体内的转化、食物的热价、氧热价、呼吸商、非蛋白呼吸商、影响能量代谢的主要因素、能量代谢测定方法，掌握基础代谢与基础代谢率的概念及其测定的方法和意义。
　　（2）熟悉体温的概念、正常值及其正常变动、机体产热形式、主要产热器官和产热活动的调节机制、机体散热方式和散热活动的调节机制、自主神经性体温调节与行为性体温调节的概念、外周温度感受器和中枢温度感受器、体温调节中枢的功能活动与体温调定点学说。
　　（八）尿的生成和排出：
　　考查内容：肾小球的滤过、肾小管和集合管的重吸收和分泌的基本过程，影响因素，调节机制，生理意义。
　　考试要求：
　　（1）熟悉排泄的概念和途径、肾脏排泄的生理意义、尿液的理化性质、尿量（含多尿、少尿和无尿的概念）。
　　（2）了解肾单位与集合管的结构、皮质肾单位和近髓肾单位的特点，熟悉球旁器的功能滤过膜的结构和功能特点、肾血流供应特点、肾血流量的自身调节（肌源性机制和管-球反馈）、肾血流量的神经调节和体液调节机制。
　　（3）掌握肾小球有效滤过压、肾小球滤过率、滤过分数、滤过系数的概念和影响肾小球滤过的因素。
　　（4）了解肾小管与集合管的物质转运方式和途径（跨细胞转运途径和细胞旁转运途径），掌握肾小管与集合管重吸收Na+Cl-和水、重吸收HCO3-和分泌H+、重吸收与分泌K+、重吸收与排泄Ca2+、重吸收葡萄糖和氨基酸的机制，肾糖阈与葡萄糖重吸收极限量的概念，NH3的分泌与H+和HCO3-转运的关系。
　　（5）熟悉尿液浓缩与稀释的概念、肾髓质渗透梯度形成的机制、直小血管在维持肾髓质渗透梯度中的作用，熟悉尿液浓缩和稀释的机制。
　　（6）熟悉小管液中溶质浓度对肾小管与集合管功能的影响、球管平衡的概念、肾交感神经的作用，掌握抗利尿激素的作用及其分泌调节、肾素-血管紧张素-醛固酮系统的作用及肾素分泌的调节，了解心房钠尿肽以及其它激素的作用。
　　（7）熟悉清除率的概念及计算方法、测定清除率的意义，了解膀胱和尿道的神经支配、排尿异常，掌握排尿反射机制。
　　（九）感觉器官的功能：
　　考查内容：感受器和感觉器官的定义、分类、生理特征。眼的折光原理，感光换能机制、视网膜的信息处理。声波在内耳的传导，耳蜗的感音换能作用，行波学说，听神经动作电位。前庭器官的生理功能。
　　考试要求：
　　（1）熟悉感受器与感觉器官的定义和分类、感受器的适宜刺激与各种阈值、换能作用与感受器电位和发生器电位、编码功能、适应现象。
　　（2）掌握眼折光系统的光学特征、眼内光的折射与简化眼、近点与远点的概念、晶状体调节、瞳孔调节（瞳孔近反射、瞳孔对光反射、互感性对光反射）、双眼球会聚，了解折光能力异常（近视、远视、散光）。
　　（3）了解视网膜的结构特点、熟悉两种感光换能系统的不同特点及其感光换能机制（视紫红质的光化学反应、视杆细胞的感受器电位、夜盲症、颜色视觉的三原色学说、色盲、视网膜的信息处理）。
　　（4）掌握视力、暗适应和明适应、视野的概念，熟悉视后像与融合现象（临界融合频率）、双眼视觉与复视、立体视觉。
　　（5）了解听觉的产生机制、听阈与最大可听阈，掌握外耳的功能、中耳增压作用的机制和保护功能以及咽鼓管的功能、声波传入内耳的途径。
　　（6）了解耳蜗的结构，熟悉耳蜗的感音换能作用（基底膜的震动和行波理论）、耳蜗内电位与耳蜗微音器电位、听神经动作电位（复合动作电位与单纤维动作电位）
　　（7）了解前庭器官的感受细胞、前庭器官的适宜刺激和生理功能、前庭姿势调节反射、前庭自主神经反应、眼震颤以及其他感觉功能（嗅觉、味觉、触、压觉）。
　　（十）神经系统的功能:
　　考查内容：神经元活动的一般规律。神经胶质细胞的功能。突触的结构和分类，兴奋在突触传递的机制。神经递质和受体的分类和作用。反射的有关概念和规律，中枢神经元间的联系方式。神经系统的感觉分析机能，对躯体运动和姿势的调节，对内脏活动的调节，脑的高级功能。
　　考试要求：
　　（1）了解神经元的一般结构与功能、神经纤维的分类、神经纤维的轴浆运输、神经的营养性作用、神经营养因子和神经胶质细胞的功能，掌握神经纤维传导兴奋的特征。
　　（2）了解突触的分类、突触的基本结构、突触传递的调节、突触传递的可塑性、非定向突触传递（非突触性化学传递及其特点）、电突触传递，掌握突触传递机制（含兴奋性突触后电位与抑制性突触后电位的概念）。
　　（3）掌握递质与调质的概念和分类、主要递质和受体系统的功能，了解基本符合递质的条件、递质共存的概念和意义、递质的代谢、受体的分类、受体的上调与下调
　　（4）熟悉中枢神经元的联系方式、局部回路神经元和局部神经元回路、中枢兴奋传播的特征、中枢抑制（突触后抑制与突触前抑制）、中枢易化（突触后易化与突触前易化）
　　（5）熟悉躯体感觉的丘脑前传入系统、丘脑核团的分类、大脑皮层的感觉代表区、各种躯体感觉的特点、内脏痛的特点、牵涉痛及其产生机制，了解内脏感觉的传入通路与皮层的代表区，掌握特异投射系统与非特异性投射系统的功能及特点。
　　（6）掌握脊髓与脑干的运动神经元和运动单位、脊休克与脊髓对姿势的调节（姿势反射、屈肌反射与对侧伸肌反射、牵张反射）、脑干易化区与抑制区、去大脑僵直产生机制、了解脑干对姿势的调节功能，熟悉大脑皮层主要运动区及其功能特征、运动传导系统及其功能、基底神经节的运动调节功能以及与其损害有关的疾病、小脑的运动调节功能及其受损后出现的功能障碍。
　　（7）熟悉自主神经的结构特征、功能以及功能特征、各级中枢对内脏活动的调节，了解本能行为和情绪的神经调节。
　　（8）了解自发脑电活动与皮层诱发电位、脑电图的波形及其形成机制、觉醒状态的分类与维持的机制、睡眠的时相及其产生机制
　　（9）熟悉学习与记忆和遗忘的概念、学习的形式、条件反射的建立和消退、两种信号系统，了解记忆的分类和过程、学习与记忆的机制、大脑皮层的语言功能、大脑皮层的一侧优势、大脑皮层的其他认知功能、两侧大脑皮层功能的相关以及神经、内分泌和免疫系统的相互关系。
　　（十一）内分泌生理：
　　考查内容：激素的概念，分类、作用机理，几种重要激素的作用和调节方式。
　　考试要求：
　　（1）熟悉激素的概念及其抵达靶细胞的方式，激素的分类及其作用的一般特性与作用机制。
　　（2）了解下丘脑-垂体功能单位的组成，掌握下丘脑调节肽的概念、种类及其生理作用，掌握腺垂体激素的种类、生长激素的生理作用、作用机制及其分泌的调节，熟悉催乳素的生理作用及其分泌的调节、促黑激素的生理作用及其分泌的调节、催产素的生理作用及其分泌的调节。
　　（3）熟悉甲状腺激素的种类、生物合成、储存、释放、运输与代谢，掌握其生理作用及其分泌的调节机制。
　　（4）掌握甲状旁腺激素的生物学作用及分泌调节、降钙素的生物学作用及分泌的调节、维生素D3的生成与生物学作用。
　　（5）了解肾上腺激素的种类、合成与代谢、血液中的浓度及运输的形式，掌握糖皮质激素的生物学作用及分泌调节、盐皮质激素的生物学作用及分泌调节、肾上腺髓质激素的生物学作用及其分泌调节。
　　（6）了解胰岛内分泌激素的种类，掌握胰岛素和胰高血糖素的生物学作用及分泌的调节。
　　（7）了解前列腺素的合成与生物学作用、褪黑素生物学作用及其分泌调节、瘦素的生物学作用及其分泌调节。
　　（十二）生殖生理：
　　考查内容：雄激素的生理作用，睾丸的功能。卵巢的生理作用。月经周期。
　　考试要求：
　　（1）掌握睾丸的生精功能与内分泌功能、睾丸功能的调节。
　　（2）掌握卵巢的生卵作用和卵巢周期、卵巢的内分泌功能、月经周期及其与下丘脑-腺垂体-卵巢轴的关系。
　　（3）熟悉妊娠与分娩的概念、受精与着床的过程、妊娠的维持及其激素调节，了解分娩的过程及其调节。
　　三、主要参考书
　　《生理学》第8版，五年制教学，朱大年主编，人民卫生出版社